“我的梦想”主题班会案例由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我的梦想主题班会”。
我的梦想
上海市向明中学 陈群玉
一、产生背景
告别初中时的伙伴和老师，刚踏入高中门槛的同学们面对陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，开始了学业的新阶段。从外部环境来说，是全新的；从内心而言，正经历着从初中生向高中生的角色转变。这个时候，一些小小的外部力量可能会对学生产生极大的改变。借此契机，组织一场以“梦想”为主题的班会。
二、活动目的通过本次活动，帮助学生树立远大的目标，培养学生的兴趣与信心，以更加稳健的步伐进入高中学习生活的轨道。
三、活动准备
1、老师与班长和文艺委员一起设计活动环节。
2、由文艺委员准备资料和PPT，同学之间互相合作准备节目。
3、确定主持人，并准备主持稿。
4、文艺委员准备班会上要用到的道具，如抽签用品等。
5、全班同学都准备一篇题为“我的梦想”的作文，开始思考自己的梦想，试着确立实现梦想的步骤。
四、班会环节
第一部分：谈梦
在同学朗诵完梁启超的《少年中国说（节选）》后，主持人首先宣布班会开始，以抽签的形式，请抽中的同学谈自己的梦想。
选择《少年中国说》一方面勾连起当下“中国梦”的话题，另一方面，梁任公的这篇政论文气势恢宏，感情充沛，文章将“老年人”与“少年人”的两种生理状况，心理特征，精神状态，思想方法，反复地进行对比分析。班会节选的是文章最后一段。该段以四言韵语作结，把情感再次推向高潮。但这不同于开头那久遭禁锢后的情感爆发，而像江水出峡后的汪洋恣肆，其中充满了对“少年中国”的未来的热切追求，美好向往，让人觉得天空海阔前程无量，文虽终而情未尽，悠远绵长，耐人回味。在这豪情澎湃的朗诵声中，同学们自然而然进入自己的梦想王国，开始今天的班会。
第二部分：追梦
梦想是美好的，但追求梦想的过程中会遇到重重困难，当遇到困难时我们应该怎样选择？班委和主持人选定了李安坚持电影梦的故事，在班会上由一人讲述，继而大家一同讨论当梦想遇到困难时我们的选择。通过此环节来确立要勇于面对、挑战现实中的困难，为梦想坚持不懈。
班主任和同学们分享自己追求梦想的故事，拉近这一主题和同学之间的距离。
第三部分：圆梦
1、欣赏由同学自己演唱的歌曲《看得最远的地方》；
2、同学交流自己曾实现过的梦想；
3、诗朗诵《青春梦想》。
4、主持人总结：他们说，面向太阳，就会是希望。他们说，勇敢成长，就是种锋芒。我相信，梦想就是最好的信仰，指导我们向前不会彷徨。我相信，只要坚持自己的主张：我们能让世界改变模样。今天我们在这里畅谈人生理想，梦在远方，我们带着一片云扬帆起航。出航时我们带走一片云，回来时我们带回一片天。我们相信经过时间的考验，我们会离梦想更近一步。既然我们无法预知明天，那么就让我们把握好今天。同学们，让我们背上行囊，让梦想导航，踏上人生征途，让青春一路高歌，让青春与梦想齐飞吧。
五、基本成效
本次主题班会开展的比较成功，达到了预期的效果。我们也通过图片记录了此次班会进行时的情况。在设计的过程中，十分注重同学的参与，“我的梦想”作文的准备，使每位同学都能够提前进入班会的主题中，因此在开班会时大家积极参与侃侃而谈。通过名人和老师同学自身的故事分享，也使大家坚定了实现梦想的决心。相信在这次“我的梦想”主题班会后，同学们能够树立高中阶段的目标，为克服学习生活中的种种困难增添动力。
