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知心话对党说
——“感党恩，树信念”主题班会
一、班会背景：
让学生感受出在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，在共产党的领导下人民的生活水平越来越高，现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的。
二、活动设计理念：
党在我心中，感党恩，让同学们继承我党的优良传统；鼓舞同学们树立正确的人生观、世界观、价值观；对于在学习中遇到的困难，不要怕，要敢于和善于与困难作斗争，共同努力，在党的阳光指引下，开拓进取谋发展，与时俱进创辉煌。
三、班会目的：
1、认知目标：通过活动让学生了解中国共产党92年的光辉历史
2、能力目标：培养学生团队的协作精神。
3、情感目标：学习中国共产党员艰苦奋斗的精神，培养刻苦学习的意志，感受党的伟大，培养学生爱党、爱社会主义祖国的思想感情，激发学生对生活的热爱。
四、班会前的准备：
1、准备节目，搜集故事；了解党史材料；场景设计，渲染气氛
2、本次主题班会最终确定了三个环节，均根据学生的特长爱好来进行节目的编排，充分挖掘学生的优点。节目形式一旦确定，既由学生自行编
导，教师略加指导，经过两周的精心准备，各个节目均达到预期效果。
五、班会实施过程：
开场白（2分钟）阐明班会主题
主持人台词大意：
时光如梭，岁月如歌，转瞬之间，我们将迎来伟大的中国共产党诞生91周年纪念日。1921—2012,91年沧桑巨变，91年翻天覆地，中国共产党见证了历史的奇迹！
我们特选定了今天这个主题——《知心话对党说》，以歌颂我们的党，我们的祖国！希望通过本次主题班会同学们能从切身体会中去感受我们的党，感受党带给我们的美好新生活。
第一个环节：回眸党的光辉历程（13分钟）
红歌小合唱《没有共产党就没有新中国》通过歌唱党，来加深学生对党的热爱之情。
党史片段视频欣赏：从南湖——井冈山——长征——延安——五星红旗升起的地方——改革开放三十三年；电影片断欣赏《星火》重温党史——向革命党员先辈学习。
【设计意图】：首先以合唱歌曲《没有共产党就没有新中国》拉开本次活动的序幕，点明主题；播放电影教育片深刻缅怀和纪念那些为祖国奉献的英雄们，从中让学生体验到我党的伟大而坚强！体验到改革开放三十多年来，我国人民在中国共产党的领导下所取得的可喜变化。
第二个环节：铭记党恩，与时俱进（15分钟）
小知识竞赛；（考一考：党的常识辨析）
学生联系实际体会感悟；（改革开放以来取得的成就）
配乐诗朗诵《党在我心中》
【设计意图】
1、党在我心中，感党恩，让同学们继承我党的优良传统
2、通过学生实际体会感悟，让同学们更加明确身为一名中学生，要和同学们和谐相处，对于建设和谐社会，深入学习实践科学发展观做出自己应有的贡献；我们要充分感受党的温暖，我们要响应党的号召，在成长过程要以身为一名共产党人的标准严格要求自己，奋发图强。
第三个环节致知力行，继往开来（7分钟）
对党说句知心话；集体签名活动
我们班35名同学庄严宣誓：成长于十六中这片热土，聆听恩师们的教诲，感受父母的恩情，心怀报效祖国之志，我们全体同学正以饱满的热情，百倍的信心，全力以赴的迎接每一次考验，我们决心做到学习上“静、专、思、主”，纪律上“严、细、明、实”，我们相信我们将来一定要能为共产主义事业添砖加瓦！
【设计意图】
鼓舞学生们树立正确的人生观、世界观、价值观；对于在学习中遇到的困难，不要怕，要敢于和善于与困难作斗争，激励学生共同努力，在党的阳光照耀下，开拓进取谋发展，与时俱进创辉煌。
结束：班主任寄语
在这繁花似锦的六月，我们共同的母亲—伟大的党迎来了她九十二周岁的华诞，今天我们聚集在一起，一起为我们的党祝福，贺寿！
走在新世纪的征途上，我看到了金菊含笑，听到枫叶流丹，闻到硕果飘香。还有那抖擞的雄姿震憾，在九百六十万平方公里的大地上。我欣喜地发现，21世纪也是充满活力和经济飞速的时代。
宏图已绘就，号角已吹响；壮志在心头，扬鞭在脚下。让我们以满怀豪情再创新世纪的辉煌。
效果和反思
我在这堂班会课中，是按照以下几个思路来设计的：
第一，注意发挥学生的主体性。我班三十五位同学每个人都在班会课上有任务，虽然不可能人人都是主角，但是没有从头到尾“干坐着”的学生。这调动起了每个学生的积极性，也促使大家去自己寻找党史方面的资料，主动学习和了解我党的知识。另外，主持人由一男一女两名学生担任，让学生更有主人翁意识。
第二，运用丰富多彩的活动形式。如演讲、知识竞赛、诗朗诵等。
第三，以课件作为辅助手段提高教学效果。为了吸引学生的注意力，我使用了两段视频，让学生看过之后谈感受，以此调动学生的感观，使大家产生情感的共鸣，达到教育的目的。
主题班会作为一种对学生进行思想道德教育的重要形式，已被列入课程计划之中，它是学生进行自我教育的有效途径。开好主题班会对提高德育的实效性有非常重要的意义。《知心话对党说》主题班会旨在培养学生爱党爱国，让学生对党有回顾过去无比自豪，展望未来信心百倍的情感；增强学生对社会主义现代化建设的责任感、使命感。
本次主题班会，我充分发挥了学生自主地位，班主任的引导作用，深入挖
掘学生的自觉性、积极性、独特性和创造性，让每个学生在本次活动中都找到自己合适的角色；从整个活动过程的准备到每个环节的设计都体现出对学生的教育作用。
整个活动达到了预期目的，为了巩固本次班会所取得的成果，我将此次班会活动为契机，在班级中开展“我给党献礼物”征文活动和“关爱社会、孝敬老人”的社会实践活动，提高学生的社会责任感，让本次班会活动正在落到实处。
当然，本次主题班会也存在不足，比如在“颂党情”这一环节，对改革开放三十多年的富民政策学生搜集的不够全面。在今后的活动中我一定会弥补不足，发扬优点，把活动开展得尽善尽美。
