小学六年级科学上册期中试卷分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“六上科学期中试卷分析”。
垣曲县 2012 ~ 2013学年度 上 学期
古城中心校
六 年级
科学
期中质量分析报告
一、基本情况：
在这次期中质量测试中有9人参加考试，及格人数8人，及格率为，平均分75.33分。
二、试题分析分析：
（1）填空题：全体学生对基础知识掌握较好，大多数学生能够正确填空，仅有（5）小题有失分现象，错误原因是小数学生对该知识掌握摸糊，不能把所学知识灵活运用，导致失分。
（2）判断题：多数学生均能够准确判断，部分学生对“剪刀是一种省力杠杆，”判断不清，出现错误。
（3）选择题：
该题只有个别学生出现了错误。
（四）科学观察
此题的错误集中在省力的工具判断不准确，对拱形知识掌握不够，这是失分最大的原因之一，有的学生对着三个简单机械判断有误，这是失分的第二个原因。
（五）实验题
有部分学生能写出那种形状的纸抗弯曲能力最好和最差的原因，能很好判断纸张的长和宽、厚和薄对抗弯曲能力有影响。还有部分学生对这部分知识掌握不是太好，不能判断出原因，这个题失分也较多。
（六）实践乐园 考查学生对框架结构知识点的应用，大部分学生可以很好的作答画出需要加固的位置，个别学生由于粗心没有做对造成失分。
三、改进措施
1、要仔细钻研，吃透教材。
对一些知识要联系实际生活，让学生真正灵活理解。对易混的知识加强分辨。在教法上需好好研究，怎样使想学生更易理解掌握。
2、要注意分析学法。
通过什么样的方式能激发学生的兴趣，且什么样的学法学生才能真正把知识学到手。“动口、动手、动脑”这些老词，却是需要时时刻刻注意的。
3、科学课要加强实验操作。
动手实验验证科学道理。同时，在实验中提高学生的实践动手能力，增强学生探索科学的兴趣。
4、注重关爱每一位学生，耐心对待每一位后进生，永远不放弃任何一个学生。
5、加强业务学习。
用知识不断充实自己，才敢站在学生面前去教学生，自己都没有多少知识和谈教学生。
