三年服务期满特岗教师(完整)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“特岗教师三年服务期满”。
特岗教师三年服务期满
述职报告
尊敬的领导：
大家好！我叫张荣荣，于2009年8月通过河北省第一批“特岗计划”，来到河北省魏县牙里镇中工作。三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我虚心学习，向有经验的教师请教，慢慢适应了各方面的环境与自己的角色，成功地实现了从学生到一名优秀人民教师的转变。这三年来，我尽职尽责完成各项教学任务，不仅自身得到了锻炼，而且思想有了进步，能力得到了提升。
一、政治思想方面：
我在任职的三年里，热爱祖国，热爱人民教育事业，并积极向党组织靠拢；遵纪守法，遵守教师职业道德，爱岗敬业，把教育好学生看作是自己人生的理想。在工作中，兢兢业业，尽职尽责，严格要求自己去学习，不断提高自身业务水平。在人际交往中，待人热情大方，尊重同行，关心学生，团结协作。
二、教学方面: 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查漏补缺，遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
第一、在学习活动中，充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用，转变教师角色，使语文学习的过程成为师生对话，心灵交流，灵魂碰撞的过程。融知识性与趣味性为一体，调动学生学习的主动性，鼓励学生进行探究性学习，保护学生独特的理解和发现，让学生体验语文学习过程的愉悦，改变了语文学习的枯燥乏味，学生成为了语文学习的主人。
第二、在教学中设计不同层次的问题，让每位学生都能体验到成功的喜悦，激发他们的学习兴趣，激活每位学生的学习语文的潜能，增强语文学习的自信心，使学生逐渐对语文学习产生了兴趣，愿意学习语文，会学语文了。
第三、我还采取了一些方法，尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。
第四、注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。
三、个人素养方面: 在这三年里，我热爱本职工作，遵纪守法，团结同事，服从安排，坚守工作岗位，以实际行动，以党的教育理论方针为指导，解放思想，开拓进取，不断创新和改进工作方法。授课中坚持面向全体学生，以人为本，培优转差，师生和谐，共同进步。平时注重自身的业务培训和提高，在新教师入职培训中，我认真学习，积累经验，结业时获得“优秀学员”称号。2010年底参加了“国培计划”教师培训，和来自全省的优秀教师共同探讨，共同学习。了解了最新的知识和教研动态，并把所学灵活地运用到教育实践中。
四、生活方面：
在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气。日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们的桥梁和纽带，努力和每一个学生都成为好朋友。我对那些成绩退步明显的学生，我会找他们谈心,帮助分析找出原因,并指导他们解决；对那些取得进步的学生,我会在公开场合大力表扬他们，以激励他们更有信心去学。
在这三年的教育教学工作中, 我始终认真钻研教材，按我校实际，教学中运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量，认真写好教学计划、教学总结和教学大纲，努力做到“教书”和“育人”相结合，促进学生素质全面提升。但由于经验不足,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,要不断地向其他前辈学习，不断总结,不断提高，争取让自己的教学水平再上一个新台阶。
述职人：张荣荣
日
期：2012.4.23
