提升工程自测1_工程造价自测

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《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷

考生姓名: 刘媛媛 交卷时间: 2015-03-20 22:11 考试成绩: 82 考试结果: 不合格

判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)

1.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质,感悟数学思维。

A.正确

B.错误

答解析:

案:A 2.教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果

A.正确

B.错误

答解析:

案:A 3.利用“神奇墨水”时,两张图片层的放置时擦除的放中间层,显示的放顶层。

A.正确

B.错误

答解析:

案:B 4.在教学设计过程中,使用的媒体越多越好 A.正确

B.错误

答解析:

案:B 5.在黑板级应用中,教师书写的半数可以保存下来

A.正确

B.错误

答解析:

案:A 6.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。

A.正确

B.错误

答解析:

案:A 7.学习契约首先是由教师设计好,学生根据设计的契约进行任务学习。

A.正确

B.错误

答解析:

案:B 8.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了

A.正确

B.错误

答解析:

案:B 9.LAMS是基于web的学习系统,因此不可应用于课堂教学。

A.正确

B.错误

答解析:

案:B 10.ipad是一种大容量,功能丰富,使用简单便于携带的无线掌上电脑

A.正确

B.错误

答解析:

案:A 11.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作

A.正确

B.错误 答解析:

案:B 12.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂,小组学习决定成败。

A.正确

B.错误

答解析:

案:A 13.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法,帮助学生提高学习效果的重要途径

A.正确

B.错误

答解析:

案:A 14.学习评价是一个价值判断的过程,价值判断的依据是学习结果。

A.正确

B.错误

答解析:

案:B 15.随着移动技术引入课堂,教师的作用将越来越小,有技术逐渐取代

A.正确 B.错误

答解析:

案:B 16.工作坊中 活动主要是正式活动。

A.正确

B.错误

答解析:

案:B 17.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主,综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式,是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。

A.正确

B.错误

答解析:

案:A 18.合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务, 有明确的责任分工的互助性学习

A.正确

B.错误

答解析:

案:A 19.在虚拟教室中,教师不能实时操控学生的电脑,对于学生提交的作业,也不能进行及时的反馈。

A.正确

B.错误

答解析:

案:B 单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)

20.本课程的示例中运用XLS直接生成统计图的教学案例,是在()一个课题中运用到。

A.苏教版四下《认识折线统计图》

B.人教版一下《统计》

C.人教版五上《统计与可能性》

答解析:

21.网络道德的特点是?

案:C A.自主性

B.多元性

C.开放性

D.以上皆是 答解析:

案:D 22.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是

A.Ctrl+A

B.Ctrl+C

C.Ctrl+V

D.Ctrl+X

答解析:

案:B 23.具有“辨别正误”这一特点的交互式电子白板的功能是

A.书写功能

B.容器功能

C.幕布功能

D.拖动副本功能

答解析:

案:B 24.下列文件中,那种格式文件不能直接导入到Authorware中

A.JPG B.TXT

C.RTF

D.DOC

答解析:

案:D 25.以下哪一点不属于网络学习空间的内容()

A.个人网络知识管理

B.开展娱乐

C.个人网络自主学习

D.个人网络社交

答解析:

26.一节微课的时长

案:B A.5分钟以内

B.5-10分钟

C.10-20分钟

D.没有定论 答案:D 解析:根据学科的特征和学习者的不同,微课时长有不同变化

27.下列不属于以小组为单位进行预习作业的交流的优点的是

A.调动学生积极性

B.教师能更好掌控课堂

C.每个人的作业都有人评价

D.学生之间有更多交流

答解析:

案:B 28.合作学习对一下哪项来说是有效的教学策略

A.加深内容知识

B.开发新技能

C.解决复杂问题

D.上述全部选项

答解析:

案:D 29.案例中多次讲到讲课件分发给每个学生,其主要设计意图是()

A.便于学生交流 B.每位学生均可使用课件进行探究

C.课件中动画可激发学生学习兴趣

D.提高学生操作课件的能力

答解析:

案:B 30.合作学习是以()小组为基本形式。

A.同质

B.异质

C.混合D.自由

答解析:

案:B 31.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误,老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性,又能充分利用现有的多媒体资源?

A.教师口述生字词的笔画顺序,让学生同时练习

B.学生自己对照课本上的笔画顺序,反复练习直到掌握为止

C.放映多媒体软件制作的动画,来演示生字词的笔画顺序

D.教师在黑板上板书生字词,一笔一划地演示正确的笔画顺序 答解析:

案:C 32.()也称学习合同,就是一份由学习者拟定的书面材料,清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。

A.学习计划

B.学习契约

C.学习协议

D.学习设计

答解析:

案:B 33.下面的观点(),正确理解了信息技术与课程的整合。

A.信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化

B.信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术

C.教师能够熟练操作计算机等设备

D.在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好

答解析:

案:A 34.工作坊中从研究方式角度看,主要以什么为主? A.正式活动

B.探究式活动

C.合作式活动

D.非正式活动

答解析:

案:D 35.案例中,指出网络研修的资源中最重要的一种形式是?

A.课程

B.活动工具

C.程序

D.外部资源

答解析:

案:B 36.对于一些需要长久保存,连续应用的资源应采用哪种保存方法

A.硬盘保存

B.光盘保存

C.纸质保存 D.教师个人保存

答解析:

案:A 37.在几何画板中裁剪选区的快捷键是什么?

A.shift+T

B.ctrl+U

C.shift+U

D.ctrl+T

答解析:

案:D 38.某老师准备上物理课,结合教学内容,他希望在实施课堂教学过程中加强信息反馈,请问在下面的各媒体中,你推荐他选哪一种()A.计算机教学系统

B.录像机

C.电视机

D.幻灯机

答解析:

案:A 39.在《20以内退位减法整理与复习》案例中,交互式电子白板提供了什么条件 A.学习情境

B.直观操作

C.深化学习效果

D.注重学习过程

答解析:

案:C 40.基于Web的学习模式中,属于主动地、小组形式的学习模式的是:

A.掌握式学习

B.异步讨论模式

C.问题教学模式

D.协作学习模式

答解析:

案:D 41.以下有关教学评价的叙述中,阐述合理的是()A.教学评价是教学设计活动的有机组成部分

B.教学评价结束之后,整个课时的教学活动也就随之结束

C.教学评价只对教学活动的结果进行测定,衡量和价值判断 D.教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系

答解析:

案:A 42.学习项目会提出很多挑战,教师会对项目学习表示担心,因为项目学习对学生来说挑战太大,对教师的建议是什么?

A.让一些学生完成项目学习,而另一些(学习欠佳的学生)完成传统的学习。

B.将学习欠佳的学生放在一组,以便在这个组上花更多的时间。

C.使用不同的教学策略,发掘学生的学习兴趣和能力。

D.给学生布置的任务少点

答解析:

案:C 43.为了重新启动计算机,除了加电启动外,还可以用()启动。

A.Ctrl+Break

B.Ctrl+Alt+Break

C.Ctrl+Enter

D.Ctrl+Alt+Del

答解析:

案:D 44.以下哪个数据库是全文数据库

A.CA

B.ScienceDirect

C.EI

D.SCI

答解析:

案:B 45.photoshop中文件存储为的快捷键为()。

A.Ctrl+Shift

B.Ctrl+S

C.Ctrl+D

D.Ctrl+ Shift+S

答解析:

案:D 46.多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有

A.音效和配乐

B.语音和配乐

C.语音,音效和配乐 D.语音和音效

答解析:

案:C 多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题)47.通常说的三网合一指的是()。

A.有线电视网

B.局域网

C.通信网

D.因特网

答解析:

案:ACD 48.Photoshop中默认情况下只有一个颜色通道的颜色模式包括哪些()

A.位图模式

B.灰度模式

C.双色调模式

D.索引模式

答解析:

案:ABCD 49.请根据多媒体的特性判断以下哪些属于多媒体的范畴 A.交互式视频游戏

B.有声图书

C.彩色画报

D.彩色电视

答解析:

案:AB 50.电子证据具有哪些特征?

A.无法修正性

B.无法直接阅读

C.可解密

D.保存安全和长期

答解析:

案:BC 51.教师操作交互式电子白板的优势是

A.突出教学重点

B.加强知识练习

C.促进生生互动 D.加强训练效果

答解析:

案:ABD 52.网页型课件与传统课件相比,优势主要有()

A.网页型课件占用存储少,易于共享

B.网页型课件的超级链接,使网页课件能容纳大量信息

C.网页型课件对平台和素材的兼容性都很强

D.网页型课件是一个开放的体系,易于制作和进行修改

答解析:

案:ABCD 53.下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有

A.采用学生朗读形式教学

B.扩大和紧密英语学习共同体

C.促进学生主动建构的英语学习

D.创设英语学习环境

答解析:

案:BCD 54.LAMS可应用与以下哪些教学过程 A.课前学习

B.课堂教学

C.课后活动

D.网络教学

答解析:

案:ABCD 55.应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训,有以下哪些变化?()

A.学会利用教师网络研修社区

B.教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识

C.有效参与信息技术支持下的校本及区域研修

D.掌握专业发展所需的技术手段和方法

E.养成网络学习习惯

答解析:

案:ABCDE 56.下列哪些是成功项目的特点?

A.老师和学生

B.项目组织 C.学习体验

D.成人和学生角色

答解析:

57.信息素质内涵包括

案:BCD A.信息意识

B.信息知识

C.信息能力

D.信息道德

答解析:

案:ACD 58.王老师班级的学生正在开展研究性学习,为了加深团队成员之间的感情,王老师组织学生做了很多游戏,还拍了一些照片。拿到照片以后,王老师发现有些照片很暗,如果他想把这些照片调亮一些,并在照片上添加文字,要选择的工具是();照片处理好之后,为了增强展示照片时的情感渲染效果,王老师想把这些照片做成动画,加上背景音乐,他要选择的制作工具是();最后王老师想做一个本活动的专题网站,放在校园网上进行展示和交流,他应选择的制作工具是()。

A.Authorware

B.Flash

C.Dreamweaver D.Photoshop

答解析:

案:DBC 59.多媒体教学在美术课堂教学中的意义、优势 有哪些

A.激发兴趣,提高参与的效度

B.呈现过程,降低教学的难度

C.揭示规律,拓展思维的深度

D.即时反馈,体现反馈的广度。

答解析:

案:ABCD 60.教学光盘教育资源的特点

A.权威性

B.系统性

C.实用性

D.普适性不强

答解析:

案:ABCD 61.电子档案是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的内容元素有()A.学习行为的记录

B.学习作品

C.反思总结

D.测验成绩

答解析:

案:ABCD 62.网络学习空间的模型结构包括哪几层()

A.用户层

B.控制层

C.虚拟资源层

D.物理层

答解析:

案:ABCD 63.学习者特征分析包括哪几点

A.学习者可能使用的终端设备

B.学习者有何特点

C.学习者的需求 D.学习者基础如何

答解析:

64.一般投影仪的分辨率为

案:ABD A.1024*768

B.1000*600

C.1080*800

D.800*600

答解析:

案:AC 65.案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容

A.活动目标

B.问题设计

C.小组评价

D.评价标准

答解析:

案:ABC 66.新课程改革与教师专业发展主要体现在 A.教师角色发生转变

B.教师知识结构得到发展

C.教师专业能力得到提高

D.教师素质评价的转变

答解析:

案:ABC 67.教师工作坊的特点是什么?

A.人数少

B.针对性强

C.活动形式多

D.活动目的是解决问题

答解析:

案:ABCD 68.画面分割器常用的有()几种

A.四分割

B.九分割

C.十分割 D.十六分割

答解析:

案:ABD 69.学习评价的设计程序步骤包括

A.确定教学的目标

B.设计情境的呈现方式

C.确定评分的标准和计分方法

D.设计具体的测试材料

答解析:

案:ABCD 70.自主探究学习包括两个方面()

A.学生个体的独立自学

B.认真听老师讲授

C.学生群体的协作学习

D.学生与教师的互动

答解析:

案:AC 71.以学生为中心的课堂特征有 A.教师和学生的角色有所变化

B.主动学习

C.学习需要丰富的情境

D.学习者是多样的E.学习是社会性的答解析:

案:ABCDE 72.在以技术为支撑的自主探究学习课堂中,学习资源可以包括()

A.书本

B.视频

C.音频

D.电脑

答解析:

73.明星小组考核的标准有

案:ABC A.强烈的目标意识和竞争意识

B.强烈的表现交流意识 C.强烈的合作意识

D.强烈的小组荣誉感

答解析:

案:ABCD

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