班主任研修_班主任工作研修

班主任研修由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班主任工作研修”。

班主任研修——一路艰辛，一路欢歌

想起参加全国中小学班主任网络远程研修的点点滴滴，依然回味无穷。

在那段日子里，我思考，我憧憬，我努力。专家、学友、老师给我的帮助使我受益匪浅，只字片语难以尽述。那段日子，有挑灯夜读时的辛苦，有思维碰撞时的兴奋，有茅塞顿开的喜悦，更多的是与这些辛苦、兴奋、喜悦相伴的沉甸甸的收获。

收获，太多的收获。我收获了新理论，收获了新技能，收获了宝贵的经验。这份宝贵的财富来自于所有的专家、指导老师、班主任，还有所有共同学习的学友们。我就像一个拾稻穗的孩子，拾起了自己平时班级管理中的点点滴滴。收获这些财富，使我在以后的班级管理工作中更加得心应手。

说实话，这些年名目繁多的进修学习数不胜数，我也参加过几次，但唯有这次的班主任远程研修能达到令人最苦最累却又心甘情愿的境界。因为这次培训从班主任工作的实际出发，朴朴实实，真真切切。培训刚开始，就让我强烈地感受到自己与别人之间的差距，但又惊喜地发现了自己的努力方向，使我对工作又充满信心和激情。

此次培训，专家精心设置了“班主任的每一天”，“班主任的每一学年”，“班主任与每次活动”，“班主任与每个班级”，“班主任与每个学生”，“做一个专业的班主任”六个模块。每个模块都别具匠心地设置了“案例故事”、“对话班主任”、“对话专家”、“拓展案例”、“互动园地”等栏目。按照班主任的要求和指导教师的指导，我克服重重困难，结合自己的工作实际对每个模块进行了深入的学习、研究、探讨。我认真观看专家的视频讲课，仔细阅读主讲教师的电子讲稿，主动参与在线研讨和网上交流；学习每个专题时都结合自身教学实际写出高质量的作业并积极按时上交，充分记录下自己的学、教反思；针对每一期国家级和本班的课程简报以及其他学员的佳作发表评论。可以说，每次的学习是辛苦而充实的，自己的理论水平和班级管理能力也在学习过程中得到提高。

这次培训，最大的收获是掌握了TQ教研。TQ教研或许还是不少班主任所陌生的名词。在这次培训前，我对TQ软件也是一无所知。培训开始，我不但能熟练使用，还利用这一软件和学友们进行了广泛深入地互动交流。通过TQ教研，我学到了优秀班主任的管理经验。在积极高效的研讨中，先进的经验得到了推广，优秀的思想得到了进一步升华。记不起多少次了，当办公楼人去楼空之时，我还徜徉在研修网视频会议室，尽情享受着TQ给我带来的快乐。多少个披星戴月的夜晚，我走在回家的路上，刺骨的寒风早已被内心的暖流驱散。

回想这次班主任培训，专家组崇高的人格魅力永远是我心中亮丽的风景。专家组的老师，不仅为我们设置了切合工作实际的学习模块，还循循善诱、深入浅出地为我们讲述了班级管理的实际经验，使我们耳目一新，受益无穷。专家们不仅编辑了主编简报，还对我们的困惑进行了答疑，你们辛苦了，感谢你们！是你们让我进一步理解了奉献与付出的真正内涵。

感谢班主任远程研修，让我认识了那么多可亲可敬可爱的同行，学到了先进的班级管理经验，得到了宝贵的专家点评，使我原来杂乱无序的思绪逐渐清晰条理起来。工作、生活、学习及心智，都像炎热夏季里干涸的小溪，被重新注入了一股清澈的泉水。

远程研修虽然给自己的生活、工作平添了一份紧张、忙碌，可是，忙碌却收获着，辛苦却幸福着。走在一起，聚在一起，心连在一起！我想说：“班主任研修，一路艰辛，一路欢歌！”