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福建师范大学继续教育学院本科
《小学班主任》试卷
专业年级
学号姓名成绩
一、多项选择15%
1、班级常规管理方法主要有（）
A.思想指导法 B.工作操作法C.自我教育法D.科层管理法
2、除了各科教学直接隐含指导因素之外，班级指导之职一般多由（）承担
A.班主任B.德育处（或教导处等）C.任课老师D.少先队
3、班级例会的形式有（）
A.班务会B.教师训话C.民主生活会D.春游
4、青少年学生的不良品行开始发生时会出现明显或不明显的征兆，包括（）
A.零用钱明显增多B.日常物品异常、穿着打扮异常
C.眼神游离，学习成绩突然下降D.对教师或父母态度异常、电话增多且谨慎接听
5、小学班级管理过程的基本环节包括（）
A.计划B.组织C.检查D.总结
二、名词解释30%
1、班主任
2、思维冲击法
3、班级管理
4、班务日记：
5、文体活动：
6、榜样教育：
三、简答题35%
1、一份完整的班级活动设计方案，应该包括哪些基本内容。
2、简述良好班集体形成的基本标志。
3、简述确定班级奋斗目标的主要方法。
4、小学生学习兴趣的主要特征。
5、班主任应从哪些方面加强自身的能力培养？
四、论述题20%
1、班主任应该如何具体实施操行评定？
