老师访谈_访谈生涯老师

其他范文 时间:2020-02-28 18:16:14 收藏本文下载本文
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1)老师姓名: 邵海燕

2)工作地点:广东海洋大学食品科技学院

3)任教科目:食品质量安全

5)联系方式:***(69)

6)问:对现代化的开放教育模式,您是怎么看待的?

答:开放教育模式是以自觉自主的学习能力为主的,大学在提供这样的方式之前,应当给予学生孝敬父母、尊敬师长、珍惜时间,培养社会责任感等德育教育,才不会使学生放任自流。

7)问:大学生现在是自己规划自己的人生了,请老师为我们提几点建议?答:大学四年,有三个“学会”,首先学会做人,做一个品德高尚的大学生,因为“有德有才是正品,有德无才是次品,无德无才是废品,无德有才是毒品”。其次学会生存,学会与同学融洽相处,互相帮助,平等待人,建立起正确的群体意识;要有集体荣誉感和责任心,在这个大家庭中得到温暖,使身心健康成长,不断成熟。最后学会学习,“学会学习”比“学习具体知识”更重要,美国学者阿尔文〃托夫勒认为:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人”。

8)问:有许多学生已经开始规划四年的学习进程,有的想考研,有的想读二专。但所谓“计划赶不上变化”,我们现在忧虑是否过早?

答:机遇垂青有准备的头脑,鼓励未雨绸缪。虽然计划赶不上变化,但一个科学的大的发展方向上的规划对大学生来说还是非常必要的。至少,新同学应该从高中阶段“给老师牵着鼻子走”的状态中走出来,进行“自我剖析”,明白自己缺乏些什么,自己需要在这四年当中寻求些什么,自我检查完毕后马上开始“对症下药”,越早越好,因为青春苦短,大学四年一晃即逝。

9)问:现在同学们学习生活出现两种现象,第一:大学是追求自己的兴趣,参加画画舞蹈动物等协会;第二:参加所有的社团和学习都是为了自己未来的工作服务的。虽然只是个人选择,但您认为哪一种更可取?为什么?

答:二者都无可非议,但以做好自己的本分,即学习首要为前提。

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