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我的教学故事
这是我刚参加工作的时候发生的事，虽然这个学生自己可能都早忘了这件事，但我还一直记得。
一天下课的时候，我找我们班的课代表（是个女生）谈心，了解了解班上情况。在问到他们觉得学习枯燥不枯燥的问题时，她说：“我会和xxx聊天，或者传纸条。”“原来你们上课都不好好听课，尽开小差了？”她惊觉说错话了，连忙撇清，“没有没有，都是下课的时候。”“老师本来觉得你们都还挺自觉的，原来是假象啊！”她很着急，都快哭了。我以为她是害怕我责怪她，谁知这时她说：“老师，你能不能不要告诉孙老师（班主任），xxx从来没暴露过我，我今天一不小心把他供出来了。”我突然意识到，她不是怕我的责怪，而是害怕班主任。从那一刻，我突然明白，不能一出现问题就推给班主任，久而久之，学生会觉得你是个爱打小报告的老师，而你在学生心中也不会有威信。所以，在她恳切的眼神下，我向她保证，只要以后不要再在课堂上讲话或传纸条，我就不会找他们谈话。后来，我观察了一阵，他们确实没有在课堂上开小差，我也就遵守承诺，没有找他们的麻烦。
虽然，我们不是班主任，但不能一出什么事情就交给班主任，那样，很可能就会成为学生眼中的“软柿子”！
周亚敏
2013/12/7
