学新守则,养好习惯主题班会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学新守则养好习惯班会”。
一、导入新课：
活动一：谈话激趣，游戏体验
1、你们喜欢玩游戏吗？扳手腕的游戏谁玩过？举手。今天我带来了我们班的大力士，谁想和他较量一下？
采访一下，你叫什么名字？下面的同学可以为XX加油。
2、你们为什么这么激动？（不公平）老师问，怎么不公平了？ 学生答：因为那名同学用两只手了。
师问：那正确的玩法是什么呢？学生说出比赛规则。用一只手来扳手腕。
这就是扳手腕的游戏规则，下面我们就按这个规则重新来一次，比出真正的冠军。
4、老师说：“刚才在游戏中，同学们提出的参赛者必须遵守的要求，就是游戏中的规则。
5、师：没有这些规则，游戏就进行不下去。其实啊，我们的身边，街道上，校园里，餐厅里，超市里等等规则无处不在，你知道有哪些规则（交通规则，比赛规则，班规，校规„„）图片小结规则，守则，条约等，都是我们在„要遵守的„
6、国家教育部今年秋天颁布了新的《中小学生守则》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求。我们一起来看看这九条守则，守则的前半部分是总说告诉我们要做什么，后半部分是分说，要求我们具体怎么做。
7、今天，我们班将开展“学新守则，养好习惯”的主题班会活动。希望大家通过这次活动，能了解社会、学校对我们的学习、生活的新要求，成为一名合格的小学生。下面有请主持人。活动二：知识竞答
甲乙：老师，同学们，大家好，“学新守则，养好习惯”的主题班会现在开始。
甲、《中小学生守则》是新时期小学生必备的素质。我们先来听一听《中小学生守则之歌》，了解一下新守则的内容。
大家都听得非常认真，我相信同学们对其中的内容也有初步的了解。乙：这样吧，下面我们进行一个有关《守则》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪组同学对它们最熟悉。
我们的竞赛也有规则，请一位同学读规则。请第一组组长选题
我们的队员真厉害，在这么短的时间里对守则的内容有了一定的了解，然而，要做规范的学生，少先队员可得时时刻刻注意自己的言行，牢记新守则。
师：可不是吗，我们学校的同学运用了各种形式来学习新守则，你看他们小组有的出手抄报，有的出黑板报，有的成编儿歌，快板，有的编成歌曲„„我相信咱们五（8）班的同学一定能想出更多更好的办法来学习新守则，下面请同学们以小组为单位，用你们组喜欢的方式学习其中的一条或几条。（5分钟）
学生展示
乙：在校园里，我们是遵守守则的学生 甲：在家庭中，我们是遵守守则的孩子 甲乙：在社会上，我们更是自觉遵守守则的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者
乙：今天，我们全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，主持人领呼，全体齐呼）学守则，守规范，做文明规范的好学生 甲：下面请班主任讲话。
宣誓：伸右手，五指握拳，放耳边。
总结：梁启超曾经说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。同学们相信通过学习守则，大家都收获很多，在以后的日子里我们要以守则为基准，学守则，讲美德，争做文明小学生，成为一名优秀的少先队员
