优访谈第二期:少儿英语教育中不得不说的秘密由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“少儿英语线下教育”。
少儿英语教育中不得不说的秘密
——专访昂立英语培训学校校长杨波
专访 昂立教育 杨波校长
核心提示:英语培训到底什么方法最有效?少儿英语的教育和培训中,一些一成不变的思维方式却能够严重影响到孩子的学习,这些您都了解吗?学习英语,到底要先从哪方面着手?励志名言为什么会变成错误教育理念?今天的《优访谈》将为您解答。
主持人:亲爱的网友朋友们,大家好!又跟您见面了,我是人见人爱花见花开的《优访谈》主持人!今天要和网友朋友们一起度过《优访谈》时光的是济南昂立英语培训学校的杨波校长,杨校长欢迎您!
杨校长:大家好!真的很高兴能够参加《优访谈》!
主持人:杨校长,有个问题我纠结很久了,今天麻烦您帮我解答一下疑惑,连锁式办学机构和一般的教育培训机构还不一样吗?那,连锁式办学机构在孩子英语教育方面有哪些特色或特殊之处?
杨校长:连锁式办学机构更加系统化一些,不管是管理上,还是课程内容上,都比一般的培训机构更专业、更可靠。
像我们昂立,课程设置上,学校主要设有幼儿一级,二级,三级,少儿预备级,少儿特色培优,进阶一级~三级,ACE小升初系列以及语法背词和语音拼词等特色教材。我们在选材上非常谨慎精细,教材内容全部选自于英、美国家儿童最喜爱的童话故事和考试的重难点以及考点,让中国的孩子与世界的孩子同步学习。
我们是2008年的时候加盟了上海交大昂立教育集团,现在济南已经有8家昂立少儿英语培训学校了。学生和老师是一个互动的过程,孩子在上课的过程中,真的做到了玩中有学,学中有玩。而且我们当初选择昂立也正是看中这一点,昂立教育的核心理念就是“快乐进步,不走弯路”,讲究的就是学习要有趣味,要有快乐。
这我就不得不提我们的教材。我们的教材分为三年级以下和三年级以上的,三年级以下的课程内容主要以童话故事为主,故事有的是五十多句,有的是七十多句,学完了之后,孩子要声情并茂的去表演,而且是一边有动作,一边去表演说英语,这种形式是非常具有观赏性的。选取的故事内容都有很好的衔接性,故事性非常强。它像儿歌一样,读起来朗朗上口,只要你能起个头,他就能很顺口的给说出来了。里面的知识点也很多,这就能涉及到孩子以后学习中要学到的语法点和单词,他在上学的时候就能比其他孩子要容易的多。学习的过程中还能锻炼孩子的情商,对孩子情商的培养也非常好,孩子在锻炼的过程中能大大提高他的自信心。对孩子的成长会有很大的帮助,对孩子学习兴趣的培养和学习习惯的养成也有很大的帮助。
在教学方法上,学校采用并揉和了国际上最新的15种知名教育理论和18种教学法,为孩子的“不走弯路,快乐进步”提供了坚实的理论基础。
主持人:拿专业的英语培训机构来说,孩子在机构培训完都有什么具体的变化和提高呢?
杨校长:在昂立外语学习后,孩子的学习成绩、学习习惯以及学习态度方面的变化和提高是非常明显的。在独特的教学方法的培养下,很多小学五六年级的学生参加并通过了全国公共英语等级考试,震惊了全国少儿外语教育界。
我们校区的学员在学校的考试、全市和全国的各项英语比赛中取得了非常优异的成绩。昂立的英语教育让越来越多的孩子,享受到英语学习的快乐、自信与激情,用快乐科学的方法,让孩子从小掌握与世界沟通的钥匙。
优秀的教学团队
少儿英语培训,口语锻炼不可忽视
主持人:家长一直都非常注重孩子英语教育,无论是时间还是精力,都有很大投入,但与国际的英语水平还有一定差距。家长该如何培养孩子英语学习及口语锻炼,您有什么好的建议?
杨校长:我认为,首先是给孩子选一所适合孩子的优秀英语培训学校,保证孩子得到最纯正的、真正和国际接轨的英语教育,这是孩子英语学习最大的保证和依靠。
其次,课余时间家长应积极督促和监督孩子完成老师布置的作业、多听英语录音或视频,张开嘴说英语等。
最后,应及时地与教师交流孩子的学习情况,多了解教师对孩子学习动态的反馈并及时作出调整。孩子英语成绩的提高是培训学校教学和家长监督共同努力的结果。
主持人:一所好的英语培训学校,必然会有好的管理体系和经营方法。在您的角度,怎样才能让一所英语培训学校有好的口碑?什么样的举措才能让学校真正受到孩子、家长的欢迎?
杨校长:口碑是积累的,有了好的成效,自然会有好的口碑。所以,教学质量优才是宣传的最佳选择。
以昂立为例,在学校的成长和管理中,依托强大的品牌实力,一方面学校努力地抓好教学质量和服务,用全新的教学理念和方法去引导孩子的学习,培养孩子主动学习的意识,跟家长做好全方位的沟通,得到家长和孩子的一致认可,做良好的口碑;另一方面,学校制定了一系列严谨的管理制度,教学及管理团队严格按照管理制度以严谨、负责、热情的工作态度投入到英语教学和学校管理当中,使整个团队散发出朝气蓬勃的魅力。
主持人:以您从事专业英语培训教育这么多年来的经验看,您认为在济南地区少儿英语教育未来市场如何?会有一个怎样的定位?
杨校长:济南作为一个省会城市,经济和社会发展迅速,教育资源非常丰富,学校和家长也都特别重视孩子的素质教育,而英语的运用就是素质教育的一个非常重要的方面。在济南地区,高、中、低端培训都有,正规和非正规都存在,随着家长对英语教育需求的增加和要求的提高,济南的少儿英语培训市场将迎来一次洗牌,让少儿英语市场更加规范,让家长感觉这个市场的秩序性,增加对英语品牌的信任。
在济南地区,昂立英语应该定位在中高端位置,我们也将以中高端的教学质量和优质服务来严格要求自己。
要尽量避开的三句错误教育理念
主持人:您觉得家长应怎么去应对孩子教育的问题,少儿英语教育是不是在一个良好的方向上发展?
杨校长:我们错误的三句教育理念,第一句是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。从小我们被灌输的还有我们给孩子灌输的理念是学习是个苦的过程,学习一定要勤奋,这样才能取得好的学习成绩,所以在这种情况下,对孩子一开始学习,就产生了不良的影响。
第二句是一句听起来十分友善的提醒——不要让孩子输在起跑线上。这句话听起来十分友善,起跑线真的很重要吗?我们的人生不是百米赛,而是一场马拉松,生命的伟大不是冲刺的力量,而是最后能突破终点线。
第三句话就有点恐怖了:头悬梁锥刺股。这已经把学习形容到一种炼狱式的状态。
通过这三句话,就能反映出来中国的教育一个急功近利的现象。无视掉孩子所有的兴趣爱好潜能,孩子就应该被套在学习的牢笼里才有出息,才有出路,这也是当前很无奈的一种东西。
昂立英语主要讲究的就是培养孩子的学习能力,学习兴趣,学习习惯。我们从这三个方面入手去给孩子做培养,让孩子养成一个终生学习的好习惯。当然这可能是我们的一个美好愿望,我们也不断的在和家长进行这么一个沟通推广,但是效果不是很好,情况不容乐观。
为了孩子确实能在考试中成功,我们也在教材进行了一定程度的修改。三年级以上的教材,目的就是为了提高孩子的成绩。我们的教材以考试大纲为基础,百分之七十的内容是一致的。孩子在周末再来学习一遍,而且我们还有百分之三十的内容是一个拔高,这并不与我们的快乐学习理念相违背,同时又注重了英语成绩的提高。
我们原始的学习英语方式是:先学字母,再学音标,再学单词,再到句子、文章。一步步的上来,但是我们想想外国的孩子是这样学的吗?我们学习汉语是这样学的吗?不是这样学的!学汉语我们是听、说、读、写。首先是不断在听,在一岁的时候我们是才开始学说,慢慢才能交流,至此才去学拼音,学汉字的读和写。
那我们学习英语是不是有点本末倒置了?家长是不是有点孩子还不会走,就让孩子去跑?这样我们的新节拍英语就是基于这样的基础上研制的,它还原了语言学习的本来面目自然拼读,看见单词你不用知道它的音标是什么,你不用知道这个单词的大部分单词的读法可以不通过音标就能读出来,而且有了这个方法以后,无论记单词还是背文章,都会有很大的帮助。
目前济南少儿英语市场的一个现状是这样的: 第一,机构是很多很多的,但是有竞争力的不多;第二,竞争多,但是不激烈。我为什么说多而不激烈呢,你到幼儿园门口,小学门口,你总能收到一张或几张机构宣传单,说明机构,不激烈在哪儿呢?在台湾,一个小学门口,少儿英语培训就多达百家,他们那才是激烈,我们现在还远远没达到那种状况。
主持人:少儿英语的学习,是一个初步接触另一门外语的过程,家长对此心急不来,对待孩子学习的效果,取决因素有很多,单这里我觉得杨校长分析的三句错误教育理论很有道理,对于孩子,英语的学习是一种全新的开始,教育也要与时俱进,不能用陈旧的教育方式限制了孩子的思维和学习,那样就得不偿失了。
不知不觉中时间又过去了,又到了《优访谈》和您说再见的时间,感谢您能够一如既往的支持《优访谈》栏目,感谢杨校长的分享交流,下期节目更精彩,朋友们再见!
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