小数乘法和除法 整理和复习3_小数乘法和除法复习

其他范文 时间:2020-02-28 18:08:30 收藏本文下载本文
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教学内容:第104页12~13题及评价与反思

教学目标:

1、学生应用所学的计算解决一些简单的实际问题,进一步感受数学知识的实际应用价值,提高解决简单实际问题的能力;培养学生的探索与实践能力。

2、鼓励学生独立思考,培养学生的学习能力,提高学生学习数 教学重点:解决一些简单的实际问题。教学难点:探索一些简单的实际问题。

教学过程:

一、完成12题

读题,明白实践内容和要求,教师指导布置学生在课前完成调查和记录,课堂上交流个人设计的这份午餐菜单是什么?如何从各方面考虑的?根据市场情况,花费了多少人民币?

二、完成13题

提早一周布置学生到当地电信局去了解国内长途电话分时段收费标准,并记录整理下来。

课堂上教师组织先交流学生收集整理的国内长途电话分时段收费标准,弄明各标准的确切意义,讨论根据制定标准计算出书上表中三位同学应付的电话费。

三、评价反思

围绕三个方面的评价指标回忆相关的学习过程,如实评价自己的学习情况。

四、补充练习

1、填空

①6分钟做12个零件,每分钟做()个零件,每个零件需要做()分钟。

②54.8连续减去()个5.48后得5.482、简便计算

4.2×99+4.2 17.8÷(1.78×2)

5.6÷2.7 25.4×13-254×0.3 136.9-(52.3+36.9)12.5×3.2×25

五、全课小结 学生交流学习体会。

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