崇尚英雄 精忠报国[优秀]_崇尚英雄精忠报国心得

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“崇尚英雄 精忠报国”主题班会教案

计应16-1

一、目的要求：

旨在引导学生们铭记英雄，崇尚英雄，学习英雄，关爱英雄。

二、教学方法： 讨论式、播放影视资料

三、教学过程：

（一）教师导入：

“谁是英雄?今天，我们一起寻找”，5月21日开始，由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄 精忠报国”大型网络互动活动，引发互联网上的传播热潮。两天内，相关网络话题的点击量超过1.7亿次。

今天，我们同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会。

“崇尚英雄”并不是要让我们去做“力所不能及”的事，而是要我们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。这节课我们要感悟英雄精神，班会由集体观看“崇尚英雄精忠报国”宣传片、诵读英雄的革命家书和分享家族英雄故事三个环节组成。

（二）集体观看“崇尚英雄精忠报国”宣传片

（三）诵读英雄的革命家书

（四）分享家族英雄故事

（五）畅谈主题班会的收获。

（六）教师小结：

收看《崇尚英雄 精忠报国》宣传片，引发了学生对英雄的崇敬。不同年代的报国家书、报国故事等，引导我们将崇尚英雄、精忠报国与个人理想有机结合起来，通过诵读家书，感受英雄的信仰、意志与情怀。畅谈主题班会的收获。一个个鲜活的形象，一串串难忘的名字，引发了我们对英雄的崇敬和热爱，激励我们好好学习，报效祖国。

附：班会资料：（多媒体课件展示）

一．

赵一曼的两封遗书二． 三． 岳母刺字 课文《国殇》