挂在夏天上的彩色翅膀2 支教实践报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“支教实践报告2篇”。
山西大学梦起飞教学实践团队 实践报告 山西大学历史文化学院 山西大学梦起飞教学实践团队 李永强 2009-9-25
2009年暑期社会实践活动 山西大学梦起飞教学实践团队 实践报告
挂在夏天上的彩色翅膀
天赐我一双翅膀 就应该展翅翱翔 梦和现实有多遥远 等待穿越的瞬间 天赐我一双翅膀 就应该展翅翱翔 满天乌云又能怎样 穿越过就是阳光 曾经一再失落 我依然选择执著 没有我挣不开的枷锁 对自己许下承诺
——羽泉《翅膀》
2009年暑期社会实践活动 山西大学梦起飞教学实践团队实践报告
我们的团队
团队名称：山西大学梦起飞教学实践团队
团队目标：发挥团队的特长，让纯真的少年梦想真正得以放飞，让我们的青春在实践中闪光 我们的口号：梦起飞，让你的孩子梦起飞
我们的队员：山西大学历史文化学院2007级，2008级学生
山西大学体育学院2008级学生
江西师范大学，太原师范学院，山西农业大学，宁夏民族大学等学校的优秀个体等共12名学生 队长：山西大学历史文化学院2007级旅游管理专业 李永强
执行队长：山西大学历史文化学院2008级历史学专业 冀涛
前期准备
时间：6月1日——7月1日
1、横幅：梦起飞教学实践团队 2 海报：梦起飞，你梦起飞的地方
3、工作证、统一工作服等必需品的准备 4 完成所教科目的教案及相关材料的收集和准备精选励志教育片和适合小学生观看的影片《暖春》《世界遗产在中国》等
6、联系村委会等有关部门，进行招生工作
7、对当地学生进行心理辅导并进行家访，并给予他们适当的帮助
8、准备安全知识及防火等日常生活知识的宣传材料
9、准备一些体育器材(毽子，跳绳，五子棋等)、学习生活用品及小礼物
10、购置部分现代教学用品，如白板，活动板等
2009年暑期社会实践活动 山西大学梦起飞教学实践团队
1、教学实践活动团队队员（以下简称队员）要严格尊重整个团队的安排
2、队员要认真完成各项教学内容，不可擅自行动。
3、队员应积极的对教学实践活动提出自己的意见和看法。
4、队员如遇意外情况须退出教学实践活动，应向队长提出申请，批准后方可离队。
5、队员要衣着梦起飞兔兔服，举止文明，不可做有损学校形象的事。
6、教学实践活动团队负责人应组织好团队完成学校和接待单位交给的任务。
7、相关负责人和本团队的成员应妥善处理好教学团内部的分歧，遇意外事件时采取
极施，保证教学团内成员的团结和教学活动的顺利进行。
8、教学团内各项事情应由全体成员讨论决定，统一意见后根据民主集中制原则，由队长负责各项活动的开展进程。
9、队员应本着艰苦朴素，求真务实，节约合理的原则办好有关事宜
10、队员不能随意接受贵重的礼品。
11、队员实行统一起床、就寝，统一用餐，统一行动。
12、轮到负责有关方面工作时要认真完成，如有困难及时向团队反映，由团队协商后根据实际情况再安排。
13、教学实践活动团队每天晚上要召集全体队员开会，总结今天的工
作，写各人当天教学的心得体会，并安排明天的具体任务。14 所有队员必须相互之间，和队长要保持密切联系，不得私自外出，若要出去，必须有人相伴，并且要即时归队。
15、本守则的最终解释权属于山西大学梦起飞教学实践团队
教学活动安排表(基本落实)1、教学时间：2009年7月6日－2009年8月8日
2、教学地点：山西省太原市清徐县
集义乡2009年7月6日－2009年8月8日 徐沟镇2009年7月7日－2009年8月8日、王答乡2009年7月15日－2009年8月5日
3、内容简介：师生见面会
正常的教学工作，各个课程均有安排 趣味运动会
具体活动：集体踢毽子、素质拓展训练、三路长拳、师生篮球赛 目的：加强师生间的感情，增强集体荣誉感，增强学生的体质。消夏文艺晚会
内容：节目表演，游戏等。毕业旅行 集义乡、徐沟镇的学生安排乔家大院、晋祠公园、晋祠博物馆、太原动
物园一日游，感受晋商的辉煌历史
王答乡的学生安排太行山大峡谷两日游，感受祖国山河的壮丽与秀美 告别会（7月30日）
教学团队感想集 记录成长——关于教学
小时候，我也曾经做过很多梦，但给我印象最深的是，我梦想自己长大后成为一名歌唱家，把自己最美丽的歌声飘向千万家；我梦想自己成为一名演员，演绎不同的角色，把自己奉献给电影事业；我梦想自己成为一名主持人，在各式各样的平台展示自己的精彩-----当然，这所有的梦想，在我的人生当中都成为了一种美丽的回忆。一个个梦想和我擦肩而过，不，应该是梦想和我一笑而过。
说句真心话，我热爱我现在的这个所学的这个专业，虽然外界的人都不是很理解这个专业，但是，我更想拥有自己的一片天。我是一个喜欢自由，喜欢无拘无束的人。在我的人生中，我始终坚持：宁为自由，可舍一切。我无法想象，没有自由，我如何去做自己喜欢做的事，我如何去追求我的梦想，我如何去拥有我的瑰丽的思想？自由，是我呼吸的肺，所以习惯去尝试各种各样不同的生活或学习方式。自打初中毕业就开始做兼职，导购、发传单、酒店服务生等等，到现在仍可以清晰地记起拿到第一次打工的薪水时兴奋的表情，不知道那时的我为什么会有如此强烈的实践欲望，直到大学。宽裕的大学课余时间，给了我们更多的选择，有的人选择了自习室，而我选择了校园外面的世界。大二的暑期，学院安排实习，三个月的假期，我怎么去安排，我并不想把这么长的时间去做一件事情酒店或旅行社，因为我早已接触过，所以就先选择了教学，给农村的孩子们带去另一番天地与精彩。
2009年的7月，班里许多人都踏上了实习的列车，我、秦星、冀涛我们一拨人去了清徐，这块生我养我的土地，开始了我们紧张而又忙碌的教学生活。
我们教学生活在顺利进行着，劳累，疲倦使得大家都变得土土的，但我们确实应该感谢上苍，因为我们毕竟是年轻的，无论教学生活如此地艰苦，我们依然笑着去面对每一天的教学，孩子们也越来越调皮了，说实在的，那时的我们还真担心真就这样结束了教学生活，而调皮的孩子们是他们让我们鼓足了干劲，说实在的，是他们的纯真,是他们的可爱，是他们的一切，深深打动了我们，我们服了。
天空依旧那样，但是此时的我们早已失去了刚来时的劲头，灰头灰脸的,一个个早已不能像在大学里那样谈笑风生了，不过，偶尔的几声笑声还是十分缓解当时疲惫的心情的。一起吃饭，一起工作，一起玩，一起闹——友谊便在无声无息中培养了起来，我觉得我们几个人都是世上最可爱的人。最后一天晚上，我们一起聚餐，大家对这一个月的生活有种种感叹，感叹一个月的不知肉味，感叹一个月的快乐，感叹一个月的艰辛，感叹一个月的充实，感叹一个月的短暂。
这就是我们的生活，清淡却不寡味，真实而又充实，艰辛却也快乐。感悟：
1、在做任何一件事的时候，都需要有很强的责任心。在重视小责任的同时，也培养了我们对未来大责任负责的好习惯
我们做的是教学，是教书育人，不管你是何种授课方式，只要学生喜欢，只要学生有所收获就可以，但是我们的队员中有个别老师，仅仅有三天的热度，不好好授课，三天两头一请假这是极不负责任的的做法，我们不仅仅是为了教学，更多的是要面对的这个乡的父老乡亲，他们把孩子送过着了来学习，我们就要对他们负责任，要对得住他们那双渴望知识的眼睛，在学校，我们是无忧无虑的大学生，而在这里我们身负使命，是全体乡民的寄托。在态度上我们必须要有强烈的责任感。如果这浅浅淡淡的的一个月的教学都难以坚持的话，那还谈什么以后的成功，所以，我们把这种不负责任的队员out了，虽然我们有所不舍，但是我们要对得起乡亲们。自动自发地做事，同时为自己的所作所为承担责任，那么你终究会获得回报，取得最后的成功。
2、德国动物学家霍斯特说过“下属的悲剧总是领导一手造成的，下属觉得最没劲的事，是他们跟着一位最差劲的领导。” 在一个团队中，领导的作用不言而喻，在指挥、带领、指导下属为实现组织目标而努力的过程中，领导者必须要有指挥、协调、激励等方面的作用。短暂的一个月，让我更加的明白了领导的内涵，虽然我们是一个团队，但必须把工作和感情分开，如果没有过硬的本领，那你一定要有人格魅力，这样你才可以征服他人。在教学生活中，如果你把友谊、朋友情凌驾于教学之上，那么所有队员的犯错就是理所应当了。另外总盯着下属的失误，是一个领导者的最大失误。所以在问题发生的时候，应该先从自己身上找问题，发现问题，自我剖析！没有错误的行为，就不会有失败的结果。如果你不能正确分析失败的原因，即使做再多的努力，也于事无补。
3、真正危险的事，是没有人和你谈危险，这一点恐怕是体会最深了。每天的吃饭时间，其实也是我们的例会时间，每个队员都是汇报自己的硕果，报喜不报忧，要不就说学生们有多可爱，总之为了炫耀自己的成就，从不谈自己班上出现的问题。一切美好的假象在我的一次家反复中被戳穿，虽然结果已经发生，无法挽救，但至少让我明白了最危险的事情就是没有危险！
4、在你着手建立合作和信任时要牢记我们语言中：
1）、最重要的八个字是：我承认我犯过错误
2）、最重要的七个字是：你干了一件好事
3）、最重要的六个字是：你的看法如何
4）、最重要的五个字是：咱们一起干
5）、最重要的四个字是：不妨试试
6）、最重要的三个字是：谢谢您
7）、最重要的两个字是：咱们
8）、最重要的一个字是：您
5、人要对自己有信心，不要老认为有些事情你做不到，其实你只要认真去做，勤奋、努力肯定能够做到。没有做不到，只有想不到，只要努力，真的没什么不可以，我们没有必要去羡慕别人，我们都一样。付出不一定有收获，但不付出一定不会有收获，所以，我要更加的努力！
记录成长——关于消夏晚会
消夏晚会是由我去策划的，熟悉我的人都知道我以为是一个小文艺爱好者，多日的策划，我和另外一位老师的主持，7月15日集义消夏晚会掀开了帷幕，虽然那天刮着大风，对于这个夏天有点阴冷，但仍然来了许多的父老乡亲，我们出场的时候，下面我们的学生们一阵疯狂的鼓掌，心里默然的感动与机动，乡亲们对晚会是如此的渴望与期许。虽然雨一直断断续续，但挡不住现场观众洋溢出的喜悦和热情。演员精彩的表演，博得大家阵阵喝彩，掌声此起彼浮，为表达内心的喜悦与感激，不少居民即使打着伞，也要摇着手中的彩带，有的还自发的跑上台上为演员打伞，向演员献花，台上台下、上下互动，溶为一体，那一刻我们所有人的心汇集到一起··感动，妙不可言。虽然这里是贫瘠的土地，但不乏艺术的细胞。
记录成长——关于毕业旅行
8月11日，集义十字路口来了两辆豪华大巴，安静的集义躁动起来，十字街口汇聚了大量的人，小孩子们每个人已经绑好了红丝带，我们的毕业旅行就要起航了，虽然是一日游，可以看得出这里的人对外面世界的渴望，好多家长都想去，但因为是学生团，被我们婉拒了，那天我们到了108人，由我做全陪导游。一路上的欢歌笑语，一路上的辛苦，通过了一团体协作的活动，让我们的孩子懂得集体的力量，和集团的自豪和快乐，一起努力过后收获的喜悦，无论是成功还是失败，我们经历了，我们就快乐了。这次旅行让我深知带夏令营团的不易，也让我的带团更加的娴熟。
太行山之旅对我而言更是辛苦的，巍巍太行，我难以克服我对山的恐惧，紫团山，87·5的坡度，我当时就腿软了。谢谢王答的孩子们，你们陪我走完了这一程。
许多的感谢，许多的感动···翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔，飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，生命永远年轻而美丽
以上就是我们这次实践活动的总结,当然我们的总结还需要更好的来完善,我们在此特别感谢我们的分团委书记老师和所有支持我们的老师们和同学们,我们团队所有队员向你们致谢了！!
山西大学历史文化学院
山西大学梦起飞教学实践团队 李永强 2009-9-25
