122班主题班会学习雷锋同志主题班会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学习雷锋同志主题班会”。
122班主题班会
帮助他人快乐自己
——纪念毛泽东同志发表“向雷锋同志学习”五十一周年 班会目的：
1、懂得助人为乐是中华民族应该提倡的道德风尚。知道助人为乐是高尚的品德。
2、教育学生如果得到了别人的帮助就要学会感恩。
3、对别人的不幸和困难要加以关心和同情，并为能帮助别人解决困难而高兴。
4、通过寻找自己为他人服务的快乐，发现为别人服务是一种快乐一种享受，并能把帮助别人当成一种习惯坚持下去。
5、毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”发表五十一周年 准备过程：每个学生利用星期天收集有关雷锋同志的事迹材料 班会过程
一、主题导入
师：“助人为乐’是我们中华民族优秀的道德传统，是建立强大的民族凝聚力必不可少的法宝。现实生活中，像雷锋、丛飞、郭明义这些助人为乐的榜样人物数不胜数。今天又是毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”发表五十一周年的纪念日，为了弘扬雷锋精神，今天我们召开这次以“帮助他人，快乐自己“的主题班会。
二、调查测试
1、让学生说说自己对雷锋的了解（部分学生讲解自己收集的资料）
雷锋1940年出生，1949年参加儿童团，1954年加入少先队，1956年担任政府通讯员，1960年参军，被编入某部运输连四班，同年入党，在入伍不到三年的时间里，他勤奋学习，生活上勤俭节约，多次把自己积攒下来的钱捐献给灾区和贫困儿童，并荣立二等功一次，三等功二次，被评为节约标兵，1962年因公殉职。1963年2月7号国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”，三月五日毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”
2、小测试：在班级中抽出12名学生，根据下面的问题，分别走到自己相应的圈内。
（1）我经常帮助别人
（2）我有时帮助别人
（3）我很少帮助别人
（4）我需要别人的帮助
注：根据自己的选择走进相应的卷内。
三、开展活动，层层递进 采访四个圈内的同学。问题如下： 1圈：你为什么会经常帮助别人？ 2圈：你在帮助别人的时候你感到快乐吗？ 3圈：你觉得帮助别人有意义吗？ 4圈：别人帮助了你，你是怎样的感受?（学生回答完后教师总结）
师：生活中有的同学细心观察，发现了别人的难处，主动帮一把，你会因帮助别人而快乐，正如郭明义所说：“帮助别人，快乐自己”。得到了别人帮助的人，要心存感激，就向雷锋一样关心帮助他人，只有这样，团结互助的中华美德才能得到弘扬和发展，社会才会更加和谐和稳定。
四、各抒己见
1、请学生各自谈谈自己在学校中所见的好人好事。
2、谈谈自己以后看到别人需要帮助时高怎样做？
五、合唱歌曲“学习雷锋好榜样”
六、班主任总结：通过这次班会，当我们要把助人为乐看作和穿衣吃饭一样的习惯时，你便会享受到成长的快乐，做人的快乐。希望同学们能够拥有团结互助的美德，并把这种美德传承下去，让我们的民族更加强大，祖国更加美好。
班主任：李小兰
2014.3.5
122班主题班会设计
帮助他人
快乐自己
——纪念毛泽东同志发表“向雷锋同志学习”五十一周年
蒲
州
中
学
