复习第五课友情伴我同行（材料）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第5课友情伴我同行”。
复习第五课友情伴我同行
一复习目标
1.情感、态度、价值观
初步树立正确的交友观，学会和同学、朋友建立和发展真正的友谊；友爱同学，增进与同学之间的友情。2.能力
学会与同学、朋友正确交往沟通，提高与同学朋友交往的能力。3.知识
了解青春期闭锁心理的现象和危害。懂得友情的重要性，学会与同学、朋友正确交往的方式。二复习指导
请同学们结合第五课内容，认真背诵以下自己未掌握的知识，15分钟后检查。
（一）、播种友情
1、我们的生活为什么需要友情？
(1)生活离不开朋友，人生离不开友情。友情也是我们特别渴求的一种心理需求。(2)友情有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。(3)友情给我们温暖和力量，让我们获得更大的幸福和欢乐。
2、闭锁心理有什么危害？
闭锁心理是从不成熟到成熟过程中的正常的心理反映，但若任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我孤僻性格，影响正常的学习生活。
3、怎样克服闭锁心理？
我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。
4、交朋友的具体要求？
应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。
（二）、让友谊之树常青
1、怎样建立和发展真挚的友情？
(1)平等、尊重、真诚。平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。我们在与同学朋友的交往中，应平等相待，不凌弱欺生，不因他人的家境、身体、智能等不如自己而看不起别人。尊重朋友就是要懂得尊重朋友的自尊心，不要说伤害朋友自尊心的话，不做伤害朋友自尊心的事。真诚就是要用真心支交流和沟通，不能对人虚情假意，理不能口是心非；对朋友要言而有信，不能轻率地许诺，一定要“一诺千金”。
(2)理解、宽容。理解就是对待朋友不能求全责备，对朋友的过失要持谅解和宽容的态度；要允许朋友有不同意见，对朋友的合理意见要虚心接受；要设身处地为 他人着想，推己及人。朋友之间的理解和宽容并不是可以不讲原则。建立真正的友谊必须分清正确和错误、正义与邪恶为前提。
(3)关爱、帮助。关爱就是在朋友遇到困难和不幸的时候，我们应毫不犹豫地伸出援助之手，尽自己所能给予热情的帮助。不能袖手旁观，更不能幸灾乐祸。三自主复习
1.学生自背，同桌互备老师抽查。2.15分钟后，了解学生掌握情况。四拓展提升
材料一小敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约去外面找钱，在行窃时被人当场抓住并扭送到公安机关；小英本来对说数学不感兴趣，成绩一般，但在同桌的帮助下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸纳进了学校的数学奥赛培训班。
材料二与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，及与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。阅读材料后回答：
（1）小英、小敏发生上述变化的原因分别是什么？
（2）结合材料一，谈谈你对材料二的理解。
参考答案
（1）小敏发展变化的原因，是交友不当造成的，是不分是非善恶、只讲哥们义气、交损友的是结果。小英的进步是因为友情的力量，互帮互学，相互激励，共同进步，是交益友的结果。
（2）近朱者赤，近墨者黑。一个人交什么样的朋友，对其成长、发展有很大的影响。我们在寻找友情的过程中，应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。建立真正的友谊必须分清正确和错误、正义与邪恶为前提。只有这样，才能保证友谊的纯洁性，使友谊沿着正确的方向发展。五达标检测
（一）单项选择
1．生活离不开朋友，人生离不开友情。是因为（）
①友情是我们特别渴求的一种心理需要②离开友情会生活得更好③友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养④友情和父母的疼爱、老师的关心一样
A．②③④
B．①②④
C．①③④
D．①②③
2．著名作家巴金说：“友谊在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了光彩。”这告诉我们（）
A．著名作家的生活需要浪漫的友情
B．普通的人生可以没有真正的友谊
C．美好的生活离不开真挚的友情
D．只要有了友谊，就一定能成为著名的作家
3．下列属于闭锁心理现象的是（）
①丽丽把自己的日记本锁在抽屉里
②小燕给同学打电话总选择父母不在的时候
③小文把自己的奖状悄悄地放在妈妈的屋里 ④小路放学后总是躲在自己的房间里
A．①③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④
4．“近朱者赤，近墨者黑。”这句古语告诫我们（）
①交友对我们的成长有重要影响
②交友要慎重
③结交损友，不利于我们的成长和进步
④不同颜色的东西不能摆放在一起
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
5．人际交往的重要原则，建立和发展友情的前提是（）
A、平等待人
B、尊重他人
C、一诺千金
D、理解宽容
6．下列认识正确的是（）
A．朋友间应该相互信任，在任何情况下，对朋友的什么事都要严守秘密
B．朋友能给我们温暖和力量，只要朋友多，成绩就会好
C．朋友间应该坦诚，所以朋友间没有任何隐私可言
D．真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝
7．法国作家雨果曾经这样形容人应该具有的胸怀：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”这句话说明（）
A、友情必须讲原则
B、做人做事要言而有信
C、以宽容维护友情
D、好朋友之间不能指出缺点错误
8．建立真正的友谊，需要做到（）
①尊重、真诚 ②相互依赖、相互奉承 ③讲“哥们儿义气”，不讲原则 ④理解、宽容
A、①②
B、①④
C、②③
D、③④
（二）我思考、我回答
9.某中学初二的学生李婷在学校除了上课听讲，课余时间几乎就是趴在课桌上睡觉，既不愿出去活动，也不愿与同学交流。即使在家里，李婷也与父母交流极少，其实李婷也很想交朋友，但是与别人交往时显得拘谨甚至尴尬，对人怀有很深的戒备。根据上述事例，请你回答：
（1）李婷这种心理属于什么心理？这种心理有什么危害？应怎样克服？
（2）假如你是李婷的同学，你打算怎样帮助她？
10.七年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一支心爱的钢笔借给好友用，结果朋友不小心给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事失去了好朋友；但是不让赔自己又不情愿，很是苦恼。；老师看了后，在她的日记里，写道：“笔坏了可以再买；友谊要是破碎了，能补回来吗？”于是小莉原谅了那位朋友，他俩相处得很好。
阅读材料简要回答：（1）小莉是如何化解心中苦恼的？
（2）我们应该如何正确对待别人的过失？
11.赵祥获得了全市数学竞赛第一名，心理很高兴，买来糖果请大家分享喜悦，却没有一个同学响应。赵祥很不明白：为什么交不到一个朋友？原来，平日里同学在课间讲笑话，他大声警告他们不要讲话，怪别人影响他做数学题；同学向他请教问题，他不是推托太忙，就是嘲笑人家笨的要命；好友向他借参考书，他藏在家里说丢了；同学有了困难，他装作内看见；谁指出他的缺点，他就耿耿于怀„„
请你告诉赵祥怎样才能交到很多朋友。
六参考答案
1.C 2.C 3.C 4.A 5.A 6.D 7.C 8.B
9.闭锁心理是从不成熟到成熟过程中的正常的心理反映，但若任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我孤僻性格，影响正常的学习生活。
我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。
10.（1）小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造成的损失，从而赢得真正的友谊。
（2）人非圣贤，孰能无过。一个人难免会出现一些失误和过错。对待别人的过失，我们不应该斤斤计较，而是采取宽容、谅解的态度加以对待，要给人以改正、悔过的机会。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然，宽容是有原则的，是要建立在明辨是非的基础上。
11.见助学P56生活在线
