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概括性
1.学习计划。与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，需要掌握大量的科公式、定理；③综合性，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。我们也知道，要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现。同时还须要中期和长期的计划。（排名、同学）与初中类似。
2.预习，预习的好处在于老师讲课速度可能偏快，如果课上听不懂一个问题点纠结于它就会恶性循环。而做了预习，会对内容大致有了了解，圈出不懂，上课认真听讲，效率会大大提高。
3.作业环节。不要一知半解。
4..复习，高中学习的学科多，如果囫囵吞枣自然是不行的。复习环节是王道，在这个时候能真正发现不足之处，可以及时修补。多思考。
5.学习效率。
黄金时间来记忆
同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。每天如果不能保证7—8小时睡眠，记忆效果也会降低。否则事倍功半。联系生活。
尊重自己生物钟
每个人都有自己的生物钟，如果平时学习不到位，考前突袭熬夜，打乱了生物钟大部分是无用功。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。
改掉恶习的拖延症
6.基础与高中努力。有些初中讲的知识点比较多，在英语语文两科上也有着明显的优势。这个时候如果看到很多知识点身边的小伙伴说初中都学过了也不要失去信心。在高中这段时间努力，同样也可以跟上来。
7.精神上永远要对自己进行鼓励。没有永远的第一和永远的最后一名。
