小学六年级英语期末试卷分析_小学英语期末试卷分析

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汉寿2012年上学期小学六年级英语期末试卷分析

一、基本情况

1、考试对象和成绩

考试人数: 六甲班65人,六乙班63人;优秀人数:27人;15%不及格。

平均分:68,3分。

2、试题分析

本次考试重点考查学生的语言基础知识和学生运用语言的能力,突出了对学生综合语言能力的考查。试题由选择、选词填空、抄写、连词成句‘阅读选择等几部分组成。

(1)考查学生根据图画内容选择句子的能力。

(2)搭配抄写,考查学生对词汇掌握的能力。

(3)考查学生在对话中运用语言的能力,反映学生综合运用语言知识的能力。

(4)连词成句,考察学生语句搭配的能力。

(5)选测填空题,考察学生对所学词汇的掌握。

(6)考查学生的阅读理解能力。阅读理解能力突出了对学生综合语言能力的考查,本次试卷阅读题是课文的内容。

二、各题简要评析:分为听力部分和笔试部分。

听力部分第一题,选择题,错误率12%。这道题主要考察学生的单词的读音和认知情况。

第二题,选择题,考察学生的听能。错误率5%。第三题,选择答案,错误率16%。

笔试部分第选择正确的表达一道题主要考察学生书写单词的能力,错误率5%。

第二题,根据图画选择并抄写,考察学生对所学课文熟悉程度,错误率11%。第三题,选词填空,考察学生对词汇的掌握,错误率是16%。第四题,连词成句,错误率是20%。

第五题,阅读选择,错误率8%。这道题主要考察学生对语言知识的综合运用能力。这次阅读题是课文内容,比较容易。

三、总体优缺点:

1、优秀人数不多,两极分化大。

2、本学期六年级的大多数学生在四会单词、四会句型的掌握方

面都有了很大的提高,但运用的不够好。

3、基础知识有一半学生的掌握的牢固,少数学生的基础知识掌

握的不牢固。

4、有一部分学生对阅读理解的题不认真的读,对所学课文不是

很熟悉。

四、改进措施:

1、应该改变那种死记硬背词汇的不当做法。平常教学中强调要词不离句,这样不仅不爱遗忘,而且能训练学生运用单词的能力.2、强化学生对基础知识的掌握,多做这方面的练习。通过每节课考单词,背课文,做连词成句方面的练习题来巩固学生所学。

3、为加强学生习作能力,下学期增设一项小练笔,让学生随时记录自己看到的或想到的好词好句。

4、注重培养学生学习英语的兴趣。特别是中下等生,课堂上多给他们一些机会,多提问,多鼓励,对他们的点滴进步及时表扬,增强他们学习英语的兴趣和信心,使他们尽快赶上来。

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