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2014—2015学年度第一学期期初视导
汇报材料
环秀城南小学
2014年9月15日
为进一步总结经验，推进学校工作再上一个新的台阶，学校结合上级文件要求，对本学期期初工作进行了自查，现汇报如下：
一、工作思路和工作特点。继续贯彻实施先进教育理念，结合学校办学理念，制定新学期工作思路。以课堂教学为主渠道，以提升教师专业素质为抓手，以培养学生综合素养能力为核心，提高教育教学质量。
2014年新学期，张东旭校长主持召开了全体教师会议，借用教育家王晓春的“教育学生，不是锤的打击，而是水的亲润”的教育真谛，引导教师多一份理智，多一分耐心。我们要深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，全面贯彻落实素质教育，紧紧围绕以“教学工作为中心”，认真践行“让每个人都拥有多彩的天空”的办学思想，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，以“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，加强干部教师队伍建设，积极开展教育课程改革，注重内涵发展，努力打造“阳光教育”品牌，促进学校教育事业持续协调健康发展。
（一）教学常规工作要减负增质。
1.教师备课。除语、数、英三科继续按照教研室要求，统一格式，精备五个教学案外，对品德、科学、地校等课程进行减负，要求教师每学期精备五个完整的教学案，主要目的是减轻教师“写”的负担，但要在“质”上下功夫，切实提高讲的“质”。为此，本学期要重点关注教学重难点的突破、教学策略的运用等，尤其要结合听课，反馈教师课前准备的效果，诊断教师课堂教学中生成问题解决的技巧，课堂上学生参与学习活动的积极性等。要衡量教师课堂教学与课前备课的融合度，避免出现备课与上课“两张皮”的现象，从而提高备课的实效。提倡教师课堂准备的翔实、充分，多搜集相关资料，多关注学生学习兴趣，让课堂有趣、充实、高效。对于五个精案之外的简案，要通过检查教本、教师用书等方式进行落实，要完善考查学科平日抽查与期末抽测相结合制度，以达成开齐、上足、上好的目标。
2.按照教研室视导要求全面整改作业设臵和批改。倡导教研组统一设臵作业，并要根据学生实际水平布臵层次作业。上交作业要求全批全改，家庭作业按比例进行抽批，作业批改中，要关注细节，尤其是学生易错处，要及时反馈、及时修改、及时强调。要注意做好学生特色作业的积累工作，要严格控制学生作业量，减轻学生课业负担，提升作业质量和效果。
3.坚持“单元质量过关制度”。教学质量评价采取日常评价与期末评价相结合的方式进行。其中，日常评价实行无分数评价，坚持“单元质量过关制度”，即每月进行一次检测，反馈学生阶段性学习情况。检测关注学生对知识的掌握程度，为教师调整教学提供依据。
4.探索学困生转化的方式方法。对于学困生，遵循“低标准、严要求”的原则，重视学习兴趣和学习习惯的培养，尽可能激发他们的学习潜能。课堂上关注学困生，抓住机会提升他们的自信心；课下多与他们交流沟通，让他们感受到老师对自己的关心；在作业的布臵上，适当降低要求，并尽可能给他们全批、全改，培养他们勇于坚持、勇于克服困难的恒心。此外，鼓励学习习惯好、成绩优秀的学生与学困生结对子，便于课堂上进行互助式学习，争取学困生力所能及完成课堂学习任务。通过努力，帮助学困生树立信心，养成习惯，争取学习成绩和学习能力的双向提高。
（二）教科研工作要提升层次和实效。
1.完善集体备课制度。语文、数学、英语三大学科每周统一安排一次集体备课时间，其余学科利用间周一次的业务学习时间穿插进行集体备课。集体备课要定时间、定内容、定主讲人，按照上学年研讨的集体备课模式进行。教研组长负责集体备课的计划和组织工作，领导班子包团队成员、学科主任、级部主任，要尽可能参与，更要注意平日的督导、反馈。
2.构建高效愉悦课堂。继续坚持以教研组为单位的“菜单式”教研活动，结合各年级、各学科的重点问题、难点问题及教学实践中存在的疑难、困惑等展开研究；继续坚持周五例会听课制度，期初统一安排，要关注备课与上课的融合、关注预设与生成问题解决的艺术，要注重听与评的结合，以提高课堂教学的效率和效果。
3.扎实开展“教研活动月”。教研活动月将以学习、内化新课标为重点，通过理论测试、磨课、课堂教学展示等形式，学习领悟新课标中的理念、思想，为教学实践提供理论支撑，为提高教育教学实效提供保障。
4.抓好教科研课题研究工作。学校承担了语文、数学、海洋教育课题研究。要认真总结上学期研究情况，针对本阶段研究计划按部就班开展活动。通过听课、评课、集体备课、教学反思、阶段性小结等途径，力求研究活动扎实、有效，能发挥课题研究在提高教育教学质量方面的作用。要做好研究问题的反馈和研究过程性资料的积累，为成功结题打基础。
（三）开展丰富多彩的学生活动，落实学生综合素养能力目标。1．抓学生学习习惯养成教育。开学后的第一个月是“常规训练月”。教学方面对学生进行常规训练的重点是学习习惯的养成教育。尤其是一年级孩子，暑假后的第一个月显得更为重要。要通过班主任召开主题班会进行集中宣传、任课教师课堂教学适时教育、领导班子推门进等方式进行督促、指导，培养学生良好的“三姿”习惯、认真听讲的习惯、及时完成作业的习惯、读书的习惯等等。2．抓综合素养能力检测。本学期期末教研室将组织综合素养能力检测，做好这一工作主要从两方面着手：一是课堂教学中加强训练和培养；二是通过开展活动进行强化。为保障该项工作的实效，主要采取以下措施：（1）日常教学听课，“教师是否关注学生素养能力培养”应成为评价教师课堂教学的标准之一；（2）开展数学口算比赛、英语书写大赛、英语模仿秀大赛、美文诵读等活动，以活动促发展。
3．抓好写字课和海洋教育课。按照教研室要求，建立学生练字本，使用好写字教材和光盘，提高写字课教学的质量；加强海洋教育课的研究，根据实际加强其与研究性学习的联系和渗透，落实教学的实效。同时，规范教师备课，注重过程性资料的积累。
（四）加强队伍建设，确保学校持续发展。
1．加强师德师风建设。围绕师德主题教育实践活动，每一位教师都要在解放思想中找标杆、找路径、找动力。进一步学习《中小学教师职业道德规范》，构建健康和谐的师生关系。、2、继续开展“爱岗敬业、为人师表”为主题的师德活动。从有偿家教、体罚或变相体罚学生等方面自查、自省，并签订《师德承诺书》。继续开展城南小学“感动校园人物”、“优秀团队”评比活动，建设和谐、奋进的教师团队，提高团队的凝聚力。
3．推进教师专业化发展。不断完善教师培训制度，以提升教师全员培训有效性为着力点，以骨干教师培训为抓手，以促进教师专业发展为目标，增强教师培训的实效性。
4、搭建交流研讨的平台。学校积极为教师搭建校本教研交流平台，充分利用多媒体教室、教师沙龙、校本教研专题研讨活动等形式，启迪教师智慧，广泛交流，形成教研合力，推动校本教研健康发展。
加强校名师工程建设。继续高度重视骨干教师的培养，对事业性强、勤于钻研业务的青年教师多压担子，积极鼓励骨干教师、青年教师参加学校对外开课、送教活动以及各级各类学科竞赛、评优比赛、学术研讨活动，为他们的成才搭建舞台。
（五）加强体艺管理，促进学生全面发展，突出我校艺体教育的特色。1．新学期我校继续高度重视音、体、美、科学等学科的教学，努力提高学生的艺术修养和审美情趣。严格执行课时计划，杜绝随便占课、挪课、让课现象发生；要认真上好每一节课，努力提高艺术课程的教学质量和效益，积极开展好这几门课的教研活动，积极组织学生参加各类竞赛活动，在增强学生体艺科综合素质的基础上，培养学生学科学、爱科学、用科学的科学意识，培养创新思维。2．树立“健康第一”思想，切实提高学生体质健康水平。抓好学校阳光体育工作，认真贯彻上级部门增强学生体质的文件和会议精神，在上好体育课的基础上，积极组织好课内外体育活动，落实学生每天体育锻炼时间不少于一个小时这一工作，使我校学生的学生的体质健康水平有较大提高。
3．结合我校第二课堂活动，扎实推进“一校一品”创建工程。艺术教育、足球运动是我校的一大特色，本学期将调整部分活动内容，加强活动的过程指导，确保学生学有所得，确保足球在全市的领先地位，提高综合素质，促进学生全面发展。
4.加强学校卫生工作。重视学生用眼卫生的教育，通过教育、检查、眼保健操比赛等途径控制近视率。加强学校传染病预防和控制，加强学校饮食饮水卫生管理,积极开展健康教育，不断提高师生的自我管理和自我保护意识。
5.在沿着学校新学期新思路进行工作的同时，学校的困难主要有：任课教师需要补充。希望上级部门给予指导和帮助。
二、认真学习贯彻党的十八大精神，抵制“四风”，自查整改，密切联系群众。
自查整改是开展党的群众路线教育实践活动作风建设专项治理工作的重要过程。做好自查整改工作，对于开展教育实践活动作风建设专项治理工作，进一步推进党的群众路线教育实践活动，确保作风建设专项治理工作具有重要的现实意义。学校要着重解决好查找出来的问题，扎扎实实搞好自查整改，确保作风建设专项治理工作圆满完成。
（一）指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗臶，深入贯彻党的十八大精神，特别是习近平总书记一系列重要讲话特别是指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神以及青岛市、即墨市党委关于教育实践活动的相关文件精神，对照焦裕禄精神和习总书记提出的“三严三实”要求，以加强执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，进一步正风肃纪，突出政治坚强，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，强化服务的宗旨意识和敢于担当的责任意识。
（二）目标要求。通过自查整改，将理论学习不断引向深入，不断提高学校全体教师的综合素质，着力解决思想和工作中存在的实际问题；在学校上下营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌，使教师的教育教学工作更加扎实，创新意识进一步提升，教学思路更加开阔，教学效率进一步提高；做到在本职工作上求实效，彻底摒除“庸、懒、散”行为，真正实现提质、提速、提效；着力在创新创造上谋突破，立足本职勤思考、善动脑，更好地服务学生。
（三）组织领导。自查整改是见成效的环节，党支部及各党员要提高标准、严格要求，集中整治一些干部在务实、清廉及工作作风方面存在的问题，确保整改效果。为推进整改落实阶段活动的深入开展，提出以下几点要求：
1.加强组织领导，落实整改责任。按照自查整改方案落实的责任领导、责任人，各相关领导、责任人要对号入座，按照“谁主管、谁负责”的原则，层层抓落实。对查找出来的问题即查即改，边查边改。对一些能够及时解决的问题，切实做到不等、不拖、不推，立即整改；对因合理原因不能解决的问题，做好耐心细致的解释工作，赢得教师的理解和支持。
2.加强督促检查，通报检查情况。检查组要认真检查自查整改落实情况，对于个别整改意识淡薄的教师，要督促其及时整改，确保作风建设专项治理工作的自查整改取得成效。
3.建立长效机制，做好宣传总结。按照“为民务实清廉”的总体要求，围绕“提升党性修养、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体目标，建立健全密切联系群众服务长效机制，切实解决广大党员和党组织在思想、作风、组织、制度和廉政等方面存在的突出问题。要做好工作总结，整改落实阶段结束前，要对教育实践活动进行全面总结，并召开总结会议，对巩固和扩大整改成果做出具体安排部署。
三、认真学习教体局江黎明局长《在市教体局贯彻市委理论学习中心组读书会精神会议上的讲话》的讲话精神，贯彻落实会议精神。
（一）学校在新学期开学的第一时间内，向每一个办公室下发了讲话全文，要求每一级部认真组织每一位教师学习、讨论，并写出自己的心得体会，力争使讲话精神转话为教师内在的动力，成为指导教师在今后一段时期内进行教育教学工作的指导准则。
（二）在全体教职工中开展以“改进作风促发展、服务群众惠民生”为主题的主题教育。学校召开全体教职工大会就教师职业道德、业务水平等方面做专题报告。要求交以新时期、新思想、新风貌为指导改进工作作风，真正做到以人为本，从而做好本职工作。同时强调在工作严谨铺张浪费、厉行勤俭。要求全体教师乃至教育学生，从节约一张纸、一滴水做起，从身边的小事开始做到勤俭节约。
（三）以《中小学教师职业道德规范》为基本依据，加强教职工思想道德建设，使广大教师能够遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；认真备课、上课、布臵批改作业、辅导学生和组织课外活动；尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；不向学生推荐任何教辅资料；不搞有偿家教。
四、积极整改创建义务教育均衡县相关问题，突出青岛市规范化学校品牌。
1．改造完善基础设施。2012年，在即墨市政府的统一协调安排下对教学楼进行整体加固，更换教室窗户，对教学楼外墙和教室内墙进行了粉刷；2013年，对所有教室安装了空调，封闭教学楼走廊，更换了部分教室、专用室桌椅，增添了操场安全监控系统；2014年上半年，学校投资五万余元，对教室、办公室灯具进行了改造，改善照明条件；投入近十万余元，在学校西南角新建了健身路径，为学校学生提供了更多的健身选择。基础设施的完善，为学校现代化进程提供了可靠的保障。
2．优化配臵教育设施，争取教育设备现代化：学校有能满足需要的现代化教学设备，每位教师都有自己专用的电脑，所有教室均配臵了多媒体电教设备；校园网络建设符合省指导意见要求，并能充分发挥网络作用。按要求设臵各功能教室。提高管理和应用的效益。建立通用技术教室，保证综合实践活动课程的开设，同时及时、合理购买必要的教学设备。一月份出资0.1万元，购买购录音笔1 台，方便教师外出听课等.2月份出资3万购速印机1台，用于学生学习资料的印刷，2013年3、4月份出资1.5万元购臵篮球、足球、乒乓球、跳绳、乒乓球台，增添音乐、美术、体育室设备，这些设备的添臵，极大地方便了学生进行艺术、体育等各种活动开展，进一步提高了学校的现代化办学条件。
3．美化校园育人环境。增加校园绿化面积，整修校园绿化，所有绿化分块划归各班管理，校园内树种多达几十种。2013年5月，学校投资2万元，将校园西侧的小花园重新整理，使花园般的校园更具艺术性、观赏性。现在整个校园，花开四季，花香弥漫学校的育人环境更加美好。设臵校内宣传画廊，定期进行政策法规、安全、心理健康、革命历史、科普知识等方面的宣传教育；各办公室、专用教室、实验室张贴管理制度、书法美术作品，教室和走廊贴上艺术、体育名人格言图片；校园内的绿色走廊和喷泉相互协调为师生创设了充满自然气息和人文特色的校园环境。
4.充分利用、科学管理使用：我校充分利用现有教学设备资源和先进技术，创新运行机制和管理模式。演示、分组实验开出率达100%，学生分组实验达到两人一组。各专用教室课余时间向师生开放。科学、信息技术、通用技术均配有专门仪器，设备有专职人员管理。每月有固定的经费用于仪器设备的补给，主要我校有独立的图书馆、藏书量和面积基本符合国家标准，按《中小学图书馆规程》标准要求购臵各类图书，每年新增比例不少于1%，能满足师生借阅需要。2013年、2014年结合青岛市教师读书工程，我们加大投入，让广大师生自己挑用于消耗品的补充。仪器设备完好率在90%以上。选，购臵师生喜欢的图书，学校的图书量达到5万余册，生图书内容更加丰富、全面。藏书室通风干燥，书柜统一，图书分类存放，采用开架式借阅方式。教师、学生阅览室，全天对教师开发，藏书使用率高。
5.存在的问题及整改措施。
我校经过几年的探索发展，取得了很大的进步，但也存在许多问题和不足，具体表现在：
（1）教师的素质尚不能够跟上现代教育的发展，特别是对于课程改革的把握，对于现代化教学设备的驾驭。
（2）学校还未形成有特色的学校文化。整改措施：
（1）继续加强教师队伍建设，提升教师整体素质水平，提高现代教育设备使用效率，让设施设备充分发挥作用。
（2）进一步加强学校各项常规管理，完善学校总体规划，形成鲜明的办学特色。进一步改善校园环境，发挥环境育人，陶冶情操的作用。
五、切实减轻小学生课业负担。
（一）学校全面实施素质教育，认真执行上级有关减轻学生课业负担工作的文件规定，合理安排学生的作息时间，严格控制学生在校活动总量，努力提高课堂教学效益，切实减轻学生过重的课业负担。
（二）学校出台了《城南小学关于减轻学生课业负担的规定》，要求全体教师从提高课堂教学效益入手，严格控制学生课外作业的数量，保证学生课外作业适量，不得以任何理由占用课余时间、公休时间和节假日安排学生集中补课或上新课，严禁给学生乱定各种学习资料。同时学校对各年级的学生作业量做出了明确的规定：一年级不留书面作业；
二、三年级课外书面作业不超过30分钟；四年级课外书面作业不超过45分钟；
五、六年级课外书面作业不超过1个小时。学校对此规定加强了落实，由校长负责，不定期抽查，坚决绝了学生课业负担过重现象的出现。
同时，学校大力加强课间体育活动，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容，从时间上保证阳光体育活动的顺利开展。学校除了下午第三节的课外活动外，在上午和下午分别增设了半个小时的大课间活动时间，保证了学生每天一小时的锻炼时间。学校努力发挥学校、年级组、班级三层活动机制的效能，鼓励开展各级、各种丰富多彩的体育活动，努力做到“月月有主题，班班有比赛”，因地制宜地组织全体学生开展广播操、跳绳、校园集体舞、踢毽子、踢足球等各类体育活动，使学生切实摆脱课业负担的巨大压力。
六、以加强学校信息化建设为重点，全面推进教育信息化建设项目。充分利用学校现有的教育技术装备，最大限度的为学校的各方面工作服务。
（一）加强校园网投入使用。我们将加强对教师信息技术的教育培训，对教师开展信息技术再培训，提高教师信息技术与学科的整合能力，积极探究传统的课堂教学模式向依托网络资源及交互式多媒体设备的课堂教学模式转变的改革。
（二）加强数字化校园建设。不断完善城南网络信息平台，使之成为学校管理、师生交流、家校联系的平台，成为资源共享、学校宣传、师生才能展示的平台，做好多媒体设备的管理与维护，为教育、教学提供硬件保障。
（三）继续利用网络教研平台促进资源共享：重视网络教研平台在教育教学中的作用，提倡老师们多下载相关资源、上传自己比较成熟的教学设计、教学反思、教育故事等等。学校继续加强对此项工作的管理，各学科主任定期登录平台，及时审核老师们上传的文章和资源。教导处安排专人定期总结反馈平台使用情况，将结果予以通报。期末作为团队考核依据之一。
七、加强安全体系建设，排查隐患，再创安全文明平安校园。
（一）着眼于学校实际，消除隐患
1.危墙改造。学校利用暑假对东院墙进行了危墙改造，将原来倾斜的墙面进行了拆除，并重新用钢筋水泥进行浇筑，围墙栅栏也换成较粗较厚的铁栅栏，以防止闲杂人翻墙进校。
2.串枝修剪杨树。学校东面有一排杨树，因为春天风比较大，杨树树枝较脆，容易折断，因此学校多次向上级相关部门进行申请报告，在上级有关部门的支持下，对学校东面杨树进行的串枝修剪。防止了大风天杨树枝折断砸伤学生的意外事故。
（二）要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想。以构建“和谐校园”为目标，以安全制度建设及安全隐患排查为保障，以逃生演练及师生安全教育活动开展为重点，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。
1．落实工作岗位安全责任制。人人明确岗位安全责任，严格执行安全责任追究制度，本着谁出问题谁负责的原则，实行安全责任事故一票否决制，保证安全工做制度的落实。
2．多种方式进行宣传。通过举行安全知识讲座、观看安全教育专题片、进行逃生演练、召开安全教育主题班会、广播会、签订安全责任书等形式，不断提高师生安全防范意识及逃生技能的提高。
3．加强传达室值班。尤其要坚决防止校外犯罪分子侵入校园伤害学生的事件发生。要及时发现并妥善处臵师生自身存在的安全隐患或心理问题，注意化解个别师生间、学生间的矛盾，避免因矛盾激化而引发伤害事故。
（三）继续抓好流感、手足口病等传染病的防控工作，强化卫生健康教育。1．继续加强教育。根据实际，向学生及家长及时做好甲型H1N1流感、手足口病等传染病基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护校园稳定。教育学生培养良好的卫生习惯，提高学生的自我保护意识和防病能力。2．做好因病缺勤网上直报工作。
3．广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度。保持校园教学和生活场所空气流通，卫生清洁，温度适宜。对教室、图书室、实验室、厕所等重点场所要定期进行消毒、通风换气。
（四）完善校园安全保障机制、优化育人环境，实现学校和谐发展。1．安全教育常抓不懈。严格学生考勤管理制度，发现无故不来上学的要立即联系家长，加强对学生的上学、放学、课间、午间活动、实践活动的安全管理工作，要有针对性地对学生进行防震、防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防楼梯拥挤踩踏、远离毒品、正确对待网络等方面的专题教育，切实提高学生的安全意识和自救自护技能。学校将不定期邀请消防、交通安全、派出所、卫生防疫等部门的同志到校开展讲座，对学生进行安全、卫生与健康等知识的普及，提高安全防范意识。
2．切实加强法制教育。组织开展好“法制教育月”、“交通安全教育宣传月”、“远离毒品”、“校园拒绝邪教”、“廉洁诚信教育进校园”、国防教育等法制宣传教育活动，帮助中小学生从小树立法制观念，使他们知法、懂法、守法。
3．继续开展创建“平安校园”活动。安全措施落实到位，加大对安全隐患的排查力度，对发现的问题进行彻底整改，进一步完善校园安全事故应急救援预案，严格落实安全责任制，层层签订安全工作目标责任书。
4．加强卫生管理。继续深入贯彻《学校卫生工作条例》和《食品卫生法》等法律法规，切实加强卫生防疫和食品安全工作，建立健全食品卫生安全监管工作责任制和责任追究制，加强对饮水设施卫生安全的管理，要加大监管力度，定期抽查，定期通报。
