高考物理 掌握高考十大题源七(教师版)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高考物理选择题10大”。
掌握高考十大题源，给力高考
研究近五年新课标高考试题，可以发现，物理试题逐渐朝着紧扣教材、考查能力的方向发展，而能力的考查又主要体现在考查学生对基础知识的综合运用能力和解决实际问题的能力上。通过对近五年新课标高考试题研究，可以发现，新课标高考命题的题源主要有十个。研究高考命题的十大题源，给力高考，赢得高考。
题源七。源于教材中的物理学史上重大事件和著名科学家的重大成就
【题源解读】在新课标教材中，用了较大篇幅介绍了物理学发展史，给出了大量的科学史料，介绍了一些科学发现过程中科学家的思维过程，介绍了物理知识和规律的形成过程。例如选修3-1第一章第2节介绍了库仑实验，选修3-2第四章第1节“以划时代的发现”为题介绍了“电生磁”和“磁生电”的研究过程。这些物理学史上重大事件和著名科学家的重大成就都是学生必须知道的，高考对这些也加大了考查力度。
例16．（2011海南物理）自然界的电、热和磁等现象都是相互联系的，很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献。下列说法正确的是
A.奥斯特发现了电流的磁效应，揭示了电现象和磁现象之间的联系 B.欧姆发现了欧姆定律，说明了热现象和电现象之间存在联系 C.法拉第发现了电磁感应现象，揭示了磁现象和电现象之间的联系 D.焦耳发现了电流的热效应，定量得出了电能和热能之间的转换关系
【点评与启示】教材中对物理学家为寻找电、热、磁之间的联系的叙述分布在选修3-
1、3-2的有关章节中。有关物理学史及其相关知识点是高考要求掌握和知道的，高考备考不要丢掉要求了解和知道的。注意：法拉第发现了电磁感应现象，揭示了磁现象和电现象之间的联系，但法拉第电磁感应定律是纽曼、韦伯总结得出的。
例17.（2011山东理综卷）了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。以下符合事实的是 A.焦耳发现了电流热效应的规律
B.库仑总结出了点电荷间相互作用的规律
C.楞次发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互关系的序幕
D.牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动
【点评与启示】此题重点放在科学家的观察和思考上。此题涉及的知识横跨教材必修1和选修3-
1、3-2，楞次发现了判断感应电流方向的楞次定律，牛顿根据伽利略等人的研究成果总结出了牛顿第一定律。此题给予我们的启示是，对于物理学史上一些重要规律的形成过程要了解，这样才能得到高考的送分题。
例18.（2010新课标理综卷）在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献。下列说法正确的是
A．奥斯特发现了电流磁效应；法拉第发现了电磁感应现象 B．麦克斯韦预言了电磁波；楞次用实验证实了电磁波的存在C．库仑发现了点电荷的相互作用规律：密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值 D．安培发现了磁场对运动电荷的作用规律：洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律 【解析】：奥斯特发现了电流磁效应；法拉第发现了电磁感应现象，选项A正确；麦克斯韦预言了电磁波，赫兹用实验证实了电磁波的存在，选项B错误；库仑发现了点电荷的相互作用规律，密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值，选项C正确；安培发现了磁场对电流的作用规律，洛仑兹发现了磁场对运动电荷的作用规律，选项D错误。
【答案】：AC 【点评与启示】此题以高中物理中涉及电磁学发展过程中一些著名科学家的重要研究成果切入，内容分布在选修3-
1、3-
2、3-4等部分，综合考查学生对物理学史中电磁学上重要发现的了解情况。
例19.（2010海南物理）1873年奥地利维也纳世博会上，比利时出生的法国工程师格拉姆在布展中偶然接错了导线，把另一直流发电机发出的电接到了自己送展的直流发电机的电流输出端。由此而观察到的现象导致了他的一项重要发明，从而突破了人类在电能利用方面中的一个瓶颈．此项发明是 A．新型直流发电机
B．直流电动机
