德育创新工作思路（版）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“德育处工作思路”。
德育创新工作思路
一、加强管理，确保安全：
1、抓实人头管理：对已注册学生实行日报月查，由政教处、年级组、班主任、科任教师、保安各负其责，对特异体质、特殊心理的学生进行摸排建档，并委派班主任重点跟踪，在上课、就寝、假后学生返校等重点时段对各寝室、各班、各年级人数进行跟踪，并纳入班主任绩效考评。
2、坚持隐患排查：将全校各场所分解到相关责任处室、责任行政人员，定期排查，及时上报、整改。
二、整顿形象，提升品位：
1、抓好课间操，将全校学生集中在运动场做操，要求全体班主任跟班，值周体育教师操前整队，值日行政检查记录，操后由头天值日行政做简单情况通报（晨跑后仍要求各班呼喊激励口号）；
2、倡导文明礼仪，通过“校园之星”的评选、入学教育、《弟子规》、专题讲座、观看视频材料等，倡导学生争做“文明学生”，坚持做到文明交往，用语文明，举止文明，并养成良好的卫生习惯；
3、搞好课前歌声化，要求每个班做到课前歌声化，每周学会一首革命歌曲，元旦前后组织全校歌咏比赛；
4、禁止学生在校使用手机，通过例会、集会、告示等形式，要求学生不带手机入校，班主任、科任教师、值日人员、年级组、政教处负有监管、清缴、保管、教育责任；
5、强化值日监管，要求值日行政切实担负起安排、检查、督促、处理、反馈当天日常事务的责任，并将当天情况在次日课间操后向全校师生通报；
6、加强思想引导，通过集会、广播、板报、展板、显示屏等形式加强对学生的洗脑，主要借助每周一（早）校领导国旗下讲话，每周五（早）年级集会训话（小结与布置）。
7、提升班主任队伍，强化班主任跟班、住校、谈心制，通过班主任绩效考核方案调动班主任的积极性。
古榆中学
