八年级地理下册 第七章 认识省内区域 第一节 面向海洋的开放地区──珠江三角洲快乐学案2由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“区域地理珠江三角洲”。
第一节 面向海洋的开放地区――珠江三角洲学案
教学目标：
1、指出珠江三角洲位置的优越性。
2、说明外向型经济对区域发展的促进作用。
3、认识珠江三角洲城镇化的发展。
教学重点：
1、珠江三角洲的区位优势。
2、外向型经济、区际联系对于区域经济发展的作用。
教学难点：
沿海地区发展外向型经济的基本条件和特点，以及经济发展与城镇发展的关系
教学过程：
一、导入新课：提问：谁知道我国的五个经济特区？并知道分布在哪里吗？（厦门 汕头 深圳 珠海和海南。其中深圳、珠海位于广东省珠江三角洲）
二、新授：
（一）对外开放的前沿
1.优越的地理位置：珠江三角洲位于广东省的东南部，珠江下游毗邻港澳，与东南亚地区隔海相望；海陆交通便利；位于热带„„
活动：（1）、要求学生打开地图册，在珠江三角洲上画了北回归线。
（2）、利用已有知识分析珠江三角洲属哪个热量带和我国的哪个温度带。
（3）、回答珠江三角洲的降水条件和干湿状况。
活动后，得出结论：珠江三角洲气候优越；农业基础好；人口稠密；劳动力丰富。
2、读60页图7、2“珠江三角洲地区吸引的外资占全国的比例”图，分析得出珠江三角洲地区利用外资的数量大、增长快，约占全国的30%，在全国居首要地位等特点。然后再利用地图，启发学生从珠江三角洲地区所处的地理位置的角度，分析其形成的原因。
3、学生阅读“全国著名的侨乡”，了解该地区的繁荣和发展离不开广大海外华侨的支持。
4、完成60页活动：区位因素：地形平坦，平原广阔，气候温暖湿润，水网密布，交通便利,土壤肥沃，水源充足，人口稠密，经济发达。
人文因素：具有对外开放的历史传统，很多地方是著名的侨乡。
政策因素：国家对珠江三角洲地区实施了“对外开放，优先发展”(设特区，全开放；先富带后富)的策略。
小结：，珠江三角洲正是具备了天时（政策因素）、地利（区位因素）、人和（人文因素）三大有利因素，才成为我国最早开放的地区——“对外开放的前沿”。
（二）外向型经济
1、阅读7、3“珠江三角洲外资的主要来源地”图，了解珠江三角洲的外资来源。
了解珠江三角洲地区发展外向型经济最后有利的条件是临近港、澳、台，所以才能优先获得港、澳、台的资金支持。
2、举出珠江三角洲的轻工业产品的例子：三水一瓶水（健力宝饮料）；顺德一把扇（各种名牌电风扇）；鹤山一条毯（拉舍尔毛毯）
3、引导学生分析“外向型经济一例”图，归纳珠江三角洲外向型经济特点：
（1）.资金、技术、管理人员多由港澳台提供
（2）.土地、工人由内地提供
（3）.以轻工业产品的加工为主
（4）.产品以外销为主
4、组织学生阅读课本“前店后厂”内容，选10位同学，分三组表演“前店后厂”。其中2 1
名表演港港等主要从事样品制造和开发新产品、新工艺，供应原材料、零部件、控制产品质量，进行市场推广向5个地区承接订单和对外销售。5名同学代表东南亚、欧洲、非洲、美洲、大洋洲等厂商主要是与港澳签约、提要求，付外汇等；另3名同学表演珠江三角洲的土地、自然资源和劳动力对产品进行加工、制造和装配扮演“厂”的角色。与港澳紧密合作。
5、完成62页活动：学生阅读“珠江三角洲和全国人均GDP增长曲线”图，了解珠江三角洲和全国人均GDP的差异。归纳：外向型经济的发展，使该地区经济发展水平远远高于全国平均水平。
三、课堂检测：
1、珠江三角洲位于的东南部，珠江下游，毗邻，与东南亚地区隔海相望，海陆交通便利，被称为我国的。
2、1980年建立的经济特区中、位于珠江三角洲，1985年，整个珠江三角洲被辟为，珠江三角洲地区形成了一个包括、、在内的多层次的开放体系。
3、珠江三角洲平原，水网，自然条件这里人口，经济利用这里的优越条件，珠江三角洲吸引了大量的投资。
4、珠江三角洲成为对外开放的前沿，其根本条件是（）
A、廉价的劳动力资源丰富B、对外开放的历史传统C、农业基础好D、地处我国广东省的东南部沿海，毗邻港澳
5、珠江三角洲外资主要来源地是（）
A、港澳地区B、台湾地区C、西欧D、美国
6、决定珠江三角洲外资来源的主要因素是（）
A、地理位置B、国家政策C、自然条件好D、气候暖热
7、关于珠江三角洲的叙述，正确的是（）
A、珠江三角洲位于广东省的南部B、珠江三角洲的外资主要来自台湾
C、珠江三角洲是我国对外开放的前沿阵地D、广州是珠江三角洲地区的经济特区之一
四、布置作业：填充图册
五、教后小记：
