公文写作课程结课感受[优秀]_公文写作课的体会

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“客路哪知岁序移，忽惊春到小桃枝”

——公文写作课程结课有感

法学1501班贾松

提笔写感想突然就想到了这首赵鼎的《鹧鸪天》，“

客路那知岁序移，忽惊春到小桃枝”，初春时节,在明向校区看到春花竞放时的感受正如词中所写,不经意间发现春天的到来。今日又想到了这一句，却是另一番体悟。为期十二周的公文写作课不知不觉间就要结课了，从拿到书时满目新奇到如今初登芝室，此刻又体会到了“忽惊春到小桃枝”。

十二周的时间匆匆而过，每堂课都那样普通，却都那么不同。精细的知识讲解、多样的媒体呈现、课堂练习、课后习作，流畅、认真、用心。“公文”并不是包含情感的散文，也不是“文以载道”的议论文，公文中不会流露出作者个人的情感与思想，而公文课中可以，丰富的课堂中充满着情感的交流与思想的碰撞。春风化雨，润物无声，也就在这种轻松愉悦的气氛中度过了十二周，我惊奇地发现原本书中枯燥的知识早已转化为执笔能书的能力，曾经的眼高手低也不见踪影。不经意间，就这样发生改变，就像词中所写的不经意间春天就随着枝头的桃花来到了。

我记得孔子曾经说过：“小子，何莫学夫诗？诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨，迩之事父，远之事君，多识于鸟、兽、草、木之名。”学诗可以激发情志,可以观察社会,可以交往朋友,可以怨刺不平.近可以侍奉父母,远可以侍奉君王,还可以知道不少鸟兽草木的名称。我想，同学习诗的道理相同，在公文写作的课程中，我所获得的又何止是写作能力的提升，还有很多，如仔细的观察能力、沉稳的性格培养、多维的思考方法，也许还有更多，等到发觉的时候，也一定会再想起“忽惊春到小桃枝”。