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访谈记录
1.从教这些年来，有没有什么教育信念支持着您的教育工作？
答：尽量不误人子弟
2.对于英语教师这个职业，有什么理想或者想要达到的目标？
答：教的快乐，学的轻松。
3.从教至今，有什么情感变化吗？有什么收获？
答：一开始是误打误撞进入了教师行列，慢慢吧，教育成了一种职责，最后，我喜欢上了教育工作，并从中获得了极大的满足感、幸福感和成就感。4.如何更新自己的知识
答：一个人必须终身学习，从书本学，上网络学。专业书籍和杂书都要涉猎。5.如何提高自己的教学能力？
答：要提高教学能力，除了有过硬的基本功，还要了解各种教学方法和手段，从中找出适合自己性格的一种或几种方法。
6.担任英语教师一职，有没有遇到过什么困难？遇到困难时如何调节自己的情绪？
答：做英语老师，在外人看来很轻松很好玩。但对英语老师中的许多人来说是一部血泪史。这当中的主要问题是有的学生听不懂、看不懂、写不出、说不出，这种学生很容易引起课堂骚乱。遇到这种学生时，教师要有耐心，对他们进行辅导，使他们能迎头赶上。同时教师自己也应该调整心态，这样才能与学生和谐相处，共同进步。7.作为一名教师，应该在哪方面注重自己的行为？
答：中国向来重视言传身教，所以教师应注意自己的言行，加强自身修养，以正面、开朗、快乐的形象面对学生，不要向学生倾倒负面情绪。
8.您认为教师这一角色在学生的生活和学习中除了传授知识之外，还有什么重要的作用？
答：教师除了传授知识以外，更重要的是会影响学生的方方面面。以前说触及灵魂也是有道理的。
9.对当代中学生的思想问题如何看待？如何解决？
答：学生永远是新思想新事物的先知，他们的思想和言行因此会异于前辈们，包括家长和教师。但他们毕竟年轻，思想还不成熟，缺乏辨别能力，容易极端和偏执。教师要尽量了解他们的思想动态，加强学习，与时俱进，在他们可能出现问题时对他们加以规范，但不宜强压。
10.作为一名合格的教师必须具备哪些基本素质？
答：首先要具备良好的职业素质，如写一手好字，良好的语言表达及交流沟通能力，较好的心理素质，最后是具备终身学习的意识。
访谈心得：
罗老师是我的高中英语老师。高二高三两年，我在他身上学到的不仅仅是关于英语方面的知识，还有待人处事的方法，对待生活的态度等。在我记忆中，在学校里他是慈父一般的存在。通过这次的访谈，我更加深入地了解到罗老师作为一名英语教师从教多年的心路历程及待人处事的态度，也了解到想要成为一名英语教师并不是什么简单的事，需要不断地学习，不断地积累、充实自我，也需要具备与学生、与家长沟通交流的能力，更需要有一颗坚持不懈、与时俱进的心。这次访谈使我受益匪浅，我知道自己身上还有很多的不足，在未来的道路上，我仍有很多地方需要向罗老师这样的优秀教师学习。
