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网络阅卷后感
从教38年，参加毕业考试阅卷也记不清回数了。“流水作业”改卷往往数百上千张答卷只需大半天就能告罄。这回承担毕业试卷的网络阅卷还是头遭遇着，全市一万两千多张仅一道，只有四个空的按课文内容填空主观题，我自认为最简单不过的。结果从上午8时30分左右对接送题网站成功起，我们5人小组在理论了标准答案与错别字扣分规定后，便各自投入了全身心阅卷量分工作，一个上午我这个习惯单右手操作的电脑门外汉，两个半小时阅了666份，不到年轻快手组员的二分之一。
中午匆匆吃了学校提供的工作餐，顾不及小憩会儿，便回到阅卷机房继续工作。在阅卷数字升至1200份时，习惯的午睡加上劳累，逼着我趴桌小睡了一会。两千份、3千600份年轻人的阅卷效率，我相形见拙，折服赞叹。他们的“动车”速度弥补了我的“蜗牛”前行，我不断言谢，以求年轻同仁的宽容。
下午4点20分，学校放学钟声也响了好一会了，我完成1669份时，阅题栏弹出了“成功完成”的提示。我们阅卷任务完成。在组长点击各组员阅卷情况反馈。我以1669份阅卷量感到惭愧，也以“0”误差得以自慰。
第一次的网络阅卷，我的感言有三：一是网络阅卷“累”。一天盯着电脑屏幕，眼睛涩痛，远眺视物昏花，头脑发胀，腰酸腿麻。我们老者更甚；二是网络阅卷对本来习惯直接试卷答题且更改随便的小学生，因填写答题卡位置错位遭遇遮掩扫描不及，就是结果正确也于
否认，失去了考试的公正与尊重；三是网络阅卷有“跟风”嫌疑。高考、中考之后接着“小考”。高、中考卷以是非判断、选择对错，适用答题卡便于计算机阅卷，对趋向成熟的中学生来说无可厚非。而小学语文卷大多以文字答题，可考试组织者为网络阅卷特在试卷答题处打上“黑三角”，牵强孩子将答案填写到“答题纸”上对号入座，若少魂落答的孩子，张冠李戴坐错位置，那就自认倒霉，扣你分数没商量。此举浪费纸张不说，紧步高、中考后尘，大有为应试教育接风，早作铺垫。在高喊素质教育的今天，有关部门应该把脑筋动在如何提高教育教学质量上，考试方式不要“跟风”？
