且末县“四个结合”深入开展远程教育学用工作由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“现代远程教育学用工作”。
且末县“四个结合”深入开展远程教育学用工作
一是与全面建设社会主义新农村结合。建立健全《党员干部现代远程教育领导小组成员单位职责》，整合综治、司法、公安、教育、文化、卫生、农业、计生、林业等相关部门力量，共同开展“远程教育进机关、进农村、进社区、进企业”工作。组织成员单位对党员干部群众，就法律法规、惠农政策、农村专业技能、富余劳动力转移等知识进行培训，提高农村党员干部群众的综合素质，促进农村信息化，带动农业产业化，加快农业产业结构调整，引导农村富余劳动力转移，增加农民收入，加快社会主义新农村建设步伐。
二是与深入开展党员先进性教育活动长效机制相结合。充分利用远程教育这个新的载体，继续深入开展好教育活动，落实四个长效机制，在乡镇、村（社区）等基层党组织中开展多项远程教育主题活动，组织各村（社区）带有“绝活”的党员干部群众在乡镇远程教育播放室表演党员干部自编、自导、自演的乡村娱乐节目。活动中穿插播放理论政策、法律法规、视频讲座、领导讲话、农业科技、市场信息、影视作品等，寓教于乐，真正让“干部经常受教育，农民长期得实惠”，进一步改善党群、干群关系，进一步巩固党的执政基础，进一步促进农村全面发展。
三是与农村（社区）党支部建设结合。把远程教育这种新
形式、新载体运用到推进基层党组织建设中去，通过教育手段的信息化、现代化，做到形式和内容的有机结合。及时接收政策法规、实用技术、计划生育等课件资源，让党员干部随时查看，提高自身综合素质。同时结合村（社区）党支部无职党员设岗定责、党员服务承诺、党员先锋示范岗、党员示范户、党员责任区等主题活动，给群众传技术、引资金、送信息，提高基层党员干部服务全县经济社会发展的能力。
四是与农民增收致富结合。把每周三作为村远程教育固定播放日，按时集中播放远程教育节目，使观看远程教育节目成为党员干部群众每周三的固定“巴扎”，变为党员干部群众的自觉行动。利用远程教育的丰富资源，组织农民群众学习种植、养殖技术，收看农民致富典型先进事迹，在网上收集技术成熟的农产品介绍给农民，为他们提供农产品市场行情等，使远教网站成为了“信息窗”，“鼠标一点、资料就现”，“网站一开、信息就来”。依托远程教育站点提供致富信息和开展各类实用技术培训，帮助广大农村党员干部群众掌握一技或几技之长，使他们成为农民自己身边的“土专家”，提高了他们应对市场经济、带头致富和带领群众共同致富的能力，真正做到了为农民群众致富服务。
