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王因中学法治知识课程设置说明报告
我市高度重视法治知识课程的设置工作,把法治教育纳入国民教育体系。我校积极落实法治教育进课堂的要求,努力提高学生的法治意识、培养良好的行为习惯。
2017年新学期开始,我校要求每班每周开设一节法治教育课,形成制度、督导检查,把法治教育的要求落到实处。主要做法是:
(一)把法治教育与政治课堂教学相结合。发挥政治课的“龙头”作用和课堂教学主渠道作用。在不同年级分别开设了如下法治课程:六年级—《 受教育--法律赋予的权利和义务》;七年级—《抵制不良诱惑
预防违法犯罪》、《撑起法律保护伞》;八年级—《法律保护我们的权利》、《伴我们一生的权利》、《依法享有财产权、消费者权》、《依法保护人类共有的家园》、《宪法知识》;九年级—《治国安邦的总章程》、《建设社会主义法治国家》。
(二)把法治教育与班会相结合。针对某些不良现象和学生中存在违规违纪行为,通过主题班会的学习讨论,提高了学生的思想认识,增强了法治观念。开展了交通安全、关爱生命、远离娱乐性营业场所、防溺水、防雷电、防震自救、防火演练、自我保护等法治教育主题班会活动。
(三)把法治教育与课外实践活动相结合,不断丰富法治教育的内容和形式。每学期一次,请派出所的同志到校作
法治教育讲座;利用升旗仪式、演讲、手抄报、黑板报、征文、志愿者活动、运动会、级部学生会、家长会等形式加强法治教育宣传。
法治课程的设置,让学生明确了公民的权利和义务、预防违法犯罪从杜绝不良行为开始、积极掌握自我保护方法、依法行使权力、自觉履行义务。了解了宪法是国家的根本大法、是治国安邦的总章程,依法治国是治理国家的基本方略。法治课程的设置,提高了学生的法律意识和法治观念,使学生做到了人人文明交往、遵规守法做事、主动依法维权、积极同违法犯罪斗争,涌现出一大批爱法、学法、守法、护法的好少年。学校一学期没出现一起违法事件。
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