小学生六1班学雷锋标兵由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班级学雷锋小标兵”。
学雷锋标兵——张峻铭
张峻铭，今年十二岁，是门河中心小学六年级一班的一位品学兼优的学生。
自从他在老师那儿得知雷锋的故事，他就下决心要向雷锋叔叔学习。平时，他勤奋学习，上课认真听讲，作业认真完成；他自觉遵守纪律，从不迟到，不打闹，别人不守纪律时她还提醒他们；他能认真完成老师交给的每一项任务，他是一名小组长，作业本收发及时，整齐，带领同学做眼操时严肃认真，他担任图书管理员，课间、放学后，同学们都争先恐后的排队借书，他认真登记借阅情况。老师交给的其他任务，他也能带头模范地完成，老师都夸他是好助手。
难能可贵的是，他能经常关爱同学，主动关心班级的事。班上每一次的黑板报或墙报的制作，他也是积极参加。课外活动课时，他还充当小老师，帮助老师维持秩序。做起值日来，他更是一丝不苟，不是她值日，他只要有时间也会帮助同学们一起做。
同学们经常丢三拉四，如有同学什么东西丢了，他一定会将自己的东西借给需要的同学。拾到东西或钱交给老师或还给失主，这类事情在张峻铭身上不知发生了多少次，大家齐口称赞。
他不仅在关心班级的事，在家里，像一个“小大人”，他自己的事情自己做，还有时帮助家人做一些力所能及的事。不仅如此，他有时还帮助一些陌生人，上星期六，他和爸爸一道回老家看望爷爷奶奶，在公交车上为老人让座；他在路边玩时，还主动帮助年迈的路人推车。
一个小学生，能处处为他人着想，时刻以雷锋为榜样，足以证明，雷锋精神已在他的幼小的心灵中扎下了根，他一定会成为一个雷锋式的好少年。
向同学们宣传雷锋精神
主动打扫楼梯道
热于助人的柏叶亮
柏叶亮，是六（1）班公认的小雷锋,他做事认真勤快，他在班级里是同学的好榜样。
在学校里柏叶亮是老师的得力小助手，同学们的好服务员。他从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些，他从没有半句怨言。
有一次，放学的时候天突然下起雨来。在校门口，他看见了一为同学准备冒雨回家，于是说道：“你家近不近，我送你回家吧。”才刚走出校门，他就看见又有一位同学没带雨伞，在大雨中奔跑，他马上喊道：“同学！快过来啊！你就和我们一起共伞吧！”于是，同学三个人共一把伞，走在大雨中，他把雨伞尽量的往其他两位同学那边倾斜，自己却淋湿了。然而，他没有一句怨言，就把同学一一送到家。回到家，他就得了重感冒，尽管这样，他却一点也不后悔，因为他觉得自己帮助了同学，做了一件好事就是最大的快乐。
寒假里，他为了帮邻居家找到丢失的小孩，和大人们整整找了一下午，终于帮忙找到了孩子。邻居感激地直说“谢谢”。班级中成立了学习互帮小组，他经常帮助成绩不太好的同学。每一次，同学学习上有困难，他都会耐心仔细地教他，直到教会为止。
大家都夸奖柏叶亮是个热于助人的小雷锋。
含苞待放的雷锋之花
——记学雷锋小标兵孙晓 曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口，三月来了，五月走”。似乎，雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘，雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。可我却要说，虽然沧海桑田，岁月流失，几度风雨，几翻变化，然而雷锋——这个用青春来凝结，以热血铸成的名字，在信息瞬息万变，科技日新月异，经济飞速发展的今天，依然在我校小学生的心中熠熠闪烁，雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。雷锋仍然是我崇拜的偶像。因此，在学习和生活中我们学习着，践行着。
六（1）班孙晓同学，在班里担任英语课代表。学习成绩好，尤其英语特别突出。她不仅学习成绩优秀，并乐于助人。有句话说得好，“你有困难我助你”，她就是一个这样的女孩，乐观、活泼、人缘也特别好：同学的笔没水了，她就会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，总是一个人独自默默地整理；同学生病了，她能及时给予关心和关照；在平时，对于有困难的同学，她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，她能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里算得上是优秀，如果哪位同学不会做题，她会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。
班上的值日生有事情请假时，她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物，她总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。
在六（1）班的教室里，总会看见她那熟悉而又忙碌的身影。她从不炫耀自己。老师表扬他时，她总是很腼腆的笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”
六（1）班在一个这么有责任心，这么优秀的英语学课代表的带领下，一定会越来越好！
所以我们班一致推荐孙晓同学为本次学雷锋活动中的标兵！
学雷锋标兵——崔小宁
六（1）班崔小宁，在班里担任班长兼语文课代表。学习成绩好，尤其作文特别突出。她不仅学习成绩优秀，并乐于助人。有句话说得好，“你有困难我助你”，她就是一个这样的女孩，乐观、文静，人缘也特别好：同学的笔没水了，她就会主动借笔给同学使用；图书角乱了，总是她一个人独自默默地整理；同学生病了，她总会积极地陪她去医务室看病„„爱六（1）班的教室里，总会看见她那熟悉而又忙碌的身影。
她是雷锋标兵，却从不炫耀自己。在检查期间，她认真负责，将当天情况如此填写在表格内，从没有缺席与迟到过，遇到大课间活动，她总会抽空去维持纪律。
六（1）班在一个这么有责任心，这么优秀的班长的带领下，一定会越来越好！
“节能小雷锋”——陈前
在班里，陈前担任小队长和劳动委员。他能够及时收作业和帮老师检查家庭作业。在学习上，他能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里算得上是优秀。
平时，如果见到学习上有困难的同学，陈前也会尽自己最大的能力帮助同学解决困难。有一次，我们班的董雨同学生病了，几天都没上学，落下了许多课程和作业，她回来后，张恩搏主动帮助她补回没听到的课上的内容，并且帮助她补回各科作业。
每次班级黑板报都是他利用休息时间加班出的，还帮老师管理教室的钥匙。每次他都是最早到教室开门，最后离开教室关灯、关窗。时，我也能帮助同学做一些力所能及的事。
在学校，他常常主动关灯；看到水龙头没关紧，总会跑过去把它拧紧；吃午饭时他总是提醒其他同学尽量把饭吃完，实在吃不完要把剩饭倒进泔水桶。在家里他也很节约。比如说：淘米的时候，淘米水不必倒掉，还可以用来浇花，不但节约了水，还让花儿得到了更多的营养，这不正是一举两得吗？这就是他——一名勇做 “节能小雷锋”的小标兵。
