“学困生”形成主要原因的调查问卷由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学困生成因调查问卷”。
党原中学“学困生”形成主要原因的调查问卷
问卷中的答案无所谓对、错。本次调查不记名，只求真实。
注：学困生指智力(指在人的认识过程方面所表现出来的能力，一般包括六个方面的因素：注意力，观察力，想象力，记忆力，思维力，创造力)正常，但由于非智力因素(它相对于智力因素来言的，指与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面)造成基础教育规定的基本要求难以达到的学生。
祝您在今后的学习中取得更大的成绩！谢谢！
填表说明：
（1）凡符合你的情况和想法的项目，请在括号内划“√”或在中填写。希望你每题都能打“√”，不要遗漏。
（2）如果有些题目未能列出适合你的情况和想法的项目，请在该题的“其它”栏或空白处填写你的具体意见、建议和想法。
一、基本情况：
1.你的年龄（周岁）
2.性别 男()女()
3.户籍类别 城市户口()农村户口()
4.家庭所在地的环境状况：城、乡镇（）城乡结合（）农村（）
二、家庭环境对学困生形成的影响
5.独生子女 大()一般()小()
6.家庭意外变故 大()一般()小()
7.父母的期望值过高而无法实现 大()一般()小()
8.家庭其他成员过分溺爱 大()一般()小()
9.父母在管教方面放任自流 大()一般()小()
10.父母教育方式简单粗暴 大()一般()小()
11.家庭经济条件优越 大()一般()小()
12.家庭经济条件困难 大()一般()小()
13.家庭学习环境差（父母关系不和、经常赌博、酗酒、品行不端）大()一般()小()
14.繁杂的家庭劳动 大()一般()小()
15.其他
三、社会因素对学困生形成的影响
16.“经商潮” 和“拜金主义” 大()一般()小()
17.大学生不包分配,就业难 大()一般()小()
18.社会分配不公及“新的读书无用论” 大()一般()小()
19.经常光顾网吧、录像厅以及观看不健康的影视、小说 大()一般()小()
20.经常参与赌博 大()一般()小()
21.参与拉帮结派,结交一些不良朋友大()一般()小()
四、学校因素对学困生形成的影响
23.教师的教育方式简单粗暴 大()一般()小()
24.教师的教学方式陈旧、不当 大()一般()小()
25.教师的业务能力低 大()一般()小()
26.教师的思想道德素质低下 大()一般()小()
27.教师对学生评价不公 大()一般()小()
28.片面追求升学率 大()一般()小()
29.学校、班级管理不严 大()一般()小()
30.学校班额过大,教师无暇顾及个体学生大()一般()小()
31.学校频繁考试、排名 大()一般()小()
32.课业负担重、学习压力大 大()一般()小()
33.课程“繁、难、偏、旧”学习兴趣不高大()一般()小()
34.学习风气不正 大()一般()小()
35.统一的教材、相同的进度、统一的评价要求 大()一般()小()
36.学习资源单一,不符合自己的学习需要大()一般()小()
37.其他
五、学生自身因素对学困生形成的影响
38.孤僻、自卑、悲观的个性 大()一般()小()
39.懒惰、缺乏意志、毅力，自信心不足 大()一般()小()
40.在初中阶段，学习适应能力差 大()一般()小()
41.学生承受挫折的能力差 大()一般()小()
42.义务教育阶段学习基础差 大()一般()小()
43.“不会学” 大()一般()小()
44.自控能力差 大()一般()小()
45.学习目标不明确 大()一般()小()
46.缺乏竞争意识,上进心不强 大()一般()小()
47.不能按时完成作业 大()一般()小()
48.缺乏学习反思 大()一般()小()
49.依赖心理强,坐等坐待老师的讲解和答案,缺乏积极思考 大()一般()小()
50.心理波动大,学的好一些就忘乎所以,学的差一些就情绪低落,思想开小差 大()一般()小()
