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看《恰同学少年》有感
——学会赏识学生
师者所以传道授业解惑也,这个道理人人都懂得,但很少有人去思考如何传道授业解惑?这是一个艰辛的过程,更是一个充满挑战的过程,因为老师所教的对象不是一个物体,而是一个有血有肉有灵魂的人,他们有自己的个人见解,有自己的梦想有自己的追求,因此在完成自己的本职工作时,不能让学生被动的学习,这样不但教不好学生,而且也抹杀了学生的灵性,严重阻碍了学生主观能动性的发挥。这样的结果老师累死了,学生也烦死了。总之吃力不讨好。因此要想当好老师,就得学会赏识学生。学生本无好坏之分,每个学生都有自己的优点也有自己的缺点。老师要不断发现学生的优点,然后以此为突破口,帮助学生找到兴趣,建立自信,做到“坚”“忍”。当然要赏识学生你还必须了解学生,关心学生,经常和学生打成一片,让学生感觉老师的爱时刻在身边。
其次作为老师不仅要赏识学生的成绩,更要赏识学生的人品,我们要时刻告诉学生只要先成人,才能成大才。因此教学的首职工作是传道,教育学生那些可为,那些不可为,懂得感恩,如何感恩? 再次,赏识学生还有一个必须具备的条件,那就是老师也要同时被学生赏识,这是我们经常讲的“为人师表,言传身教”。
最后,赏识学生还必须学会改变自己,包括改变自己的观点,改变自己的教学方法,同时赏识学生更要懂得放弃,要不断思考自己的价值观,只要真正懂得自己的价值在哪里?才能让教师这个职业散发五彩光忙。谢谢校长给了一个启发机会。
总结人:张培云
2011年8月30日