一年级美术第17课《钓鱼》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“美术17钓鱼教案”。
第十七课 钓鱼 教材分析:
本节课旨在引导学生感受艺术于生活的关系，学习设计制作的基本方法，在游戏中体验成功的快乐，以及美术学习活动的乐趣，培养学生的创新意识。课时：2课时
课业类型：设计·应用
第一课时
教学目标：
1.认知目标：感受利用各种材料，大胆地进行设计制作的乐趣。2.技能目标：对各种材料的再认识及创造性的组合、利用。
3.情感目标：培养学生对材料的认识、运用能力，以及设计制作能力和创造能力。教学重点：
认识用各种材料、方法制作的鱼，引导学生探寻制作、装饰的方法。教学难点： 制作、装饰的方法。教学过程：
一、体验钓鱼
请学生在用塑料泡沫板摆成的椭圆形“鱼池”里钓鱼。体验着钓鱼带来的乐趣，充分地激发他们的学习兴趣，让孩子们自然地进入学习状态。
二、探索做鱼
1.探讨想做好鱼必须得用什么材料做，怎样做又快又美。
用课件展示，引导学生观察用不同材料做成的鱼。
这些鱼是用什么材料做的，你桌上的什么东西可以做鱼，怎样做？
2.讨论自己带来的废旧材料可以怎样充分利用做成鱼。
可以合作，也可独立完成。
在个别学生制作遇到困难时，可以同桌帮助解决。
三、鱼杆创新
教师举起自已做的鱼杆对学生说：“老师用筷子做成了钓鱼杆。那么你想到了什么，找到了什么做鱼杆？”
小组讨论可以利用什么材料怎样做鱼竿。
四、钓鱼竞赛：
“钓鱼比赛开始了！”请学生们围着一个个用自己的凳子拼摆成的“鱼池”，分小组进行钓鱼比赛。在竞赛中感受成功带来的喜悦。
