优质课堂教学的十项特征(推荐)_优质课堂教学十项特征

其他范文 时间:2020-02-28 17:22:02 收藏本文下载本文
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优质课堂教学的十项特征

1.清晰的课堂教学结构。2.高比例的有效学习时间。3.促进学习的课堂气氛。4.清晰明确的教学内容。5.创建意义的师生交流。6.多样化的教学方法。7.促进个体发展。8.“巧妙”地安排练习。9.对学习成果有明确的期望。10.完备的课堂教学环境。

——(德)希尔伯特.迈尔

受学生喜欢的教师特征 专业水平:

语言简洁,表述清楚;知识渊博;经验丰富;多才多艺;管理能力强。个性特征:

幽默;公正;守信;敬业;宽容大度;平易近人;善解人意;开朗,有活力;思想开放;温和;有修养。仪表形象:

穿着得体;举止文雅;朴素大方;有风度,有气质。生活习惯:

守时;有条理;守规则;语言美,讲究个人卫生。

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