人教版小学三年级语文第二学期知识点梳理由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学语文知识点梳理”。
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三年级语文第二学期知识点梳理：
一、字
1学会本册教材中的208个生字。
2了解顿号，逗号，分号，句号，冒号，引号，省略号，破折号的不同作用。
*冒号：①提起下文②引起下文的分说③解释说明④总结上文
*引号：①直接引用②特殊含义(否定，讽刺)③表示特定称谓
*省略号：①话没说完②说话断断续续③省略内容
*破折号：①提示下文②停顿，声音延长或中断③解释说明④转折或者递进
二、词
3能辨别词语的特殊结构并写出结构相同的词语。例：“东奔西跑”中“东”和“西”是一组反义词，“奔”和“跑”是一组近义词。
4能从字典中选准词语的解释。（选择正确的义项）
5能根据上下文的语言环境理解词语意思。
三、句
6学会通过关键词语理解句子的方法。
7学会把直接引用的句子改写成间接引用。
8能辨别承接关系，时间先后以及事情发展先后关系所表达的先后关系并进行句子和段落的顺序整理。
9能在文章中找出因果关系（“因为„所以„”及其变式，“既然„就„”）、转折关系（“虽然„但是„”及其变式）、递进关系（不仅„还„、不但„而且„）、承接关系（一„就„）的句子，了解其分句的内在逻辑关系并造句。
10一般了解条件关系（只要„就„、只有„才„）、假设关系（如果„就„、要是„就„、假如„就„）和让步关系（即使„也„）的关联词（进行选择练习）。
11了解因果关系不同表达形式的内在联系并能互相转化。
12能区分疑问、反问和设问句，了解反问句和设问句的强调作用。
13能进行反问句和陈述句之间的转换。
14能判断文中出现的夸张和排比的修辞方式。
15会写比喻句和拟人句，能区别比喻和拟人的修辞方式。
16能区分类似“好象、似乎”之类的词语有时是表示比喻，有时是表示想象联想。
四、段
17学会复述的步骤和方法，学会改变人称的复述和想象复述。
18能找出文章中外貌描写和环境描写的语句，尝试在自己的写作中运用。
五、篇
19能背诵教材中出现的古诗并了解诗的背景、作者、朝代以及整首诗的情感基调。20熟读教材中出现的名人名言。
六、拓展知识点梳理
1字的理解——猜字谜的形式。
2语言积累——成语故事。
3语言积累——谚语、歇后语、俗语。
4语文修养——对对子。
5语文修养——古诗名句。
