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孩子，让我为你圆梦
镇江实验学校陈丹
当今社会教育的主旋律是推行素质教育，素质教育应该包括学生的思想素质、文化素质、身体心理素质和技能素质等。然而在具体实施素质教育的过程中往往又忽视了思想素质与心理素质，这就很难达到全面培养人才的目的。因此，在我的教育教学过程中，很注重对学生的心里辅导。
工作的第一年我就担任了班主任的工作，一开始可能由于自己角色转变的突然（学生变为老师），所以不能够很快进入状态，对于班主任应该例行的一些条规不能深刻的理解，在领导的关心和自己的摸索下，我逐渐体会到了什么才是一位真正的班主任。
在开学的第一个星期学生就给我一个“要求”——“不抛弃，不放弃”，我知道在这短短的六个字中有他们对我无限的期望，我本着这一点，无论在什么情况下都要求自己做到这一点，而且是必须。所以我对每一个后进生都没有过放弃的意念，鼓励他们进步，哪怕是一点点„„
但是在我的班上也会遇到一些让我措手不及的情况，比如说，单亲家庭，很复杂，很困难。刘雪雯，班上的一位优秀女生，也是年级上的“尖子生”，她的爸爸和妈妈不是两地分居，而是两个世界的分居，偶然间的谈话中知道，我显得有些不安，但是她淡淡的笑给我下台的机会，也给了我想更多了解她的心理„„从小爸爸就因不幸而离开她和妈妈，然而在她的生活里我却没有半点没有感受到她的沮丧和不快乐，认为她是快乐的、坚强的„„后来我知道自己错了，就从她的一篇作文开始„„
在一节作文课上我布置给大家一篇作文，题目为《快乐的三人世界》，她这样写到：
现在，三人世界已经破碎，但梦中的它依然镜圆。
我常常在想“老天有眼”是否有一定的错误；我也常常在想上帝是否咬错了苹果。
镜碎了，一天又一天呵，悠长的日子，冷漠，彷徨，凄清又惆怅。我开始幻想…….如果时光倒流，我在干什么呢？
也许在品尝三人世界的甜蜜。
全家人围坐在电视机前，妈妈端来一个大柚子——这是一个极大的象足球一般的柚子。我眼疾手快地先抢了来，找出画笔，在圆滑丰润的柚子皮上画了“三人世界”——爸爸，妈妈，和我，然后才让妈妈剖下来，全家品尝柚子，那时的柚子多甜呀！
也许在享受三人世界的欢乐。
到动物园看看大熊猫的风采，赏赏长颈鹿的风骚，说不定还能赞叹大猩猩的强壮。在公园放放风筝，种种小树，寻寻五瓣丁香。仿佛全世界的美好回忆都属 1
于沃德，属于我们三人的世界。
这是个多么快乐的三人世界呀！
可是它却随着爸爸的离开而灰飞烟灭。
但我的妈妈还在！上帝没有咬错苹果，“老天有眼”是历史上最有力的见证。我还有妈妈！
太阳每天都会升起，它每天都是新的。它就象妈妈一样，给我勇气和力量，给我呵护和关爱。
太阳下，没有爸爸的我，已不再是丑小鸭。
但看到这个题目………
选用我同学的一句话吧“人生漫漫路，花开花落都应当珍惜”。我的三人世界虽然早已不复存在，但它永远都在我心中。乃至一生中最靓丽的一道风景线。
阅读完她的作文以后，我含着泪给她写了评语，我深不知这样一个坚强的孩子内心的脆弱，她的坚强“欺骗”了我，让我没有能够理解她再坚强也只是个孩子，孩子天生是需要完整的爱的，缺少了就不完整了，所以我发誓我要把她的不完整补充起来，我知道不能一模一样，但是孩子的心确实有一大块空着的地方等待着我去填补!
资料的翻阅、同行的调查、电话的交流„„我知道了她家的现状，母女仅依靠着母亲700多元的工资生活，显然，生活上阻碍了她很多，让她不能像其他孩子一样的充裕的生活，我开始担心，怕她有所顾及，顾及家里的情况而在学习上有所舍弃，于是，那一天放晚学后，我留下她，和她做了一次深刻的谈话：
针对她的期中考试成绩有向下的动向入题谈话，我表明了对她的信心，相信她会调整过来，在工作上，她成为了我的得力小助手，但是有时也会粗心，我告诉她，人不会不犯错误，关键是犯了几次错误，聪明的孩子一次足矣。最后转入我的正题，“在生活上，无论你遇到什么困难我都会给予你帮助，就像课堂上我会帮助你解决疑难问题，生活上老师也会帮助你解决困难，课堂上我是老师，课后我就是你的朋友，如果朋友与朋友之间不能互相帮助、有了困难不能坦诚相待的话那就不是朋友了，你愿意和老师做朋友吗？”我很坦诚的跟她说了这些话，她真的很懂事，伴着泪水连连点头，我知道在她的心里已经理解了我，相信了我，给了让我为她圆梦的机会。
在以后的生活中，我也做到了自己许诺她的事情，比如说在缴费的时候我会去校长室力争给她申请免除部分费用，我出去旅游时给她带礼物，也让她在生活中收获一些意外的惊喜，介绍一些好的书给她阅读„„这样的事情我还要一直做下去，因为我觉得对孩子的心灵教育需要的是一分坦诚、是一份真心，更加需要的是一份执着，在你的细节中去打动孩子，在孩子不经意间给她温暖，往往带给孩子的情感体悟会更加深刻一些。
因此，在今后的工作中，我要做一位帮助孩子圆梦的老师。
