别让不正之风 玷污学生纯洁的心灵（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“云一样纯洁的心灵”。
别让不正之风
玷污学生纯洁的心灵
个案一：有一份调查显示，86%的学生羡慕局长、县长，他们对一些动用公车接送子女上学 “特权”比较景仰。在没有形成稳固的世界观、人生观和价值观、可塑性太强的年龄，在不能正确的分辨社会现象的时候，他们对于腐败现象有免疫力吗？能不产生新的疑惑吗？
个案二：在一次与学生的交谈中，我不经意地发现竟有学生给班干部“送礼”。据调查，这种情况在各班均有不同程度的发生，已成为一个普遍现象。追其因，“送礼者”说：“送一些东西，可多一些方便，如：优先背书、晚交作业，犯错误无人反映等。”可见社会不正之风，已玷污了学生们那一颗颗纯洁的心灵。
也许他们还不知道何为行贿、受贿，然而，却正扮演着这些丑陋的角色。他们长大后，又将如何祸害社会？也许有人要说这是小题大做，学生还小，尚不懂事，只不过“玩玩过家家”罢了，何以致祸国殃民？《心理学》的研究告诉我们，人的行为习惯都是从小养成的，一旦形成就难以转变。若不及时教育，学生的陋习一旦滋长，对其今后的影响不可估量；若不及时教育，学生的陋习一旦蔓延，那就是摧残一代人的健康。“反腐倡廉”已成为班级管理中一个不可忽视的问题。俗话说，十年树木，百年树人。青少年作为人生的一个必经阶段，他们正处于生理和心理的发育时期，在这个特殊的人生时期开展廉政文化建设，形成先入为主的效应，可以收到事半功倍的效果。使其从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，让孩子从小具有抵抗腐败的免疫力。
开展廉洁教育是一种功在长远的启蒙教育，廉洁文化教育体现在孩子身上的任何积极向上的东西，都要有个过程。因此，应把廉洁教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，把廉洁教育贯穿、渗透于学校教育教学工作之中，使廉政文化进学校与办学中的日常工作实现无缝对接，而不使其成为一股风、一阵雨。
学校是一个小社会，它有相对独立的一面，但学生所接受的教育和影响并不仅仅来自学校，学校、家庭、社会都会对孩子的成长产生潜移默化的影响。
在学生中开展“廉洁”教育，就是为了让青少年们触摸古今中外美好的心灵，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁、走近崇高，使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，这不仅是对小学生的启蒙，更是对全社会的启蒙。
