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给每一棵草开花的时间
今天看到了一篇短文，讲的是：朋友去远方，把他在山中的庭院给我留守。朋友是个勤快人，把院子里常常打扫得干干净净，寸草不生。而我却很懒，除了偶尔扫一下被风吹进来的落叶，那些破土而出的草芽我却从不去拔。初春时，在院子左侧的石凳旁冒出了几簇绿绿的芽尖，叶子嫩嫩的、薄薄的，我以为是汪汪狗或芨芨草呢，也没有去理会。直到后来我发现它的叶子长长的象是幽幽的野兰。暮夏，它开出了小花，是蜡黄色的不象野兰是紫色或褐色的。于是我采撷一朵花和几条叶子去找一位研究院的朋友，朋友告诉我那是兰花的一个稀有品种，许多人穷尽了一生都没有找到。在花市上它要价值好几万呢？当我把这个消息告诉朋友时，他告诉我其实这株蜡兰每年春天都要破土而出的，只是每年他都以为一株普通的野草而已而把它拔掉了。朋友叹息道：“我几乎毁掉了一种奇花啊！如果我能耐心地等它开花，那么几年前我就能发现它了。”这个故事让我想起自己又何尝不是会做这样的事情呢？
想想在我们平时的教学中，也常常对孩子们说出一些过激的话，如：“你真是太笨了”、“你怎么能这样，象你这样的学八辈子也学不会”、“你简直一点用也没有”……我们总在不经意间说出这样的话语。但孩子们真的像我们想像的那样没用吗？不是的，因为我们会因错看一个孩子，也像短文中的那位朋友一样，差点错过了一种“奇花”，但也许因为我们的一句无心的话，也许会对孩子造成永久的伤害。我应先检讨一下自己，以后要克制自己。如果在平时的教育教学中，我能多些耐心，耐心地去等待孩子的进步，耐心地去发现孩子的进步，我想我会看到更多一些奇花的开放，我会收获更多孩子的成功与成长。
由此我决定：在今后的教学中，我将一如既往地朝着这个方向去努力。给每一棵草开花的时间，给每一个人以证明自己价值的机会，不盲目地去拔掉一棵草，不草率地去否定一个人，相信，我们将会得到多少人生的“蜡兰”！
