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多元化创业 多渠道就业
——直击工作室组团参加学院招聘会
12月 日又迎来了义乌工商职业技术学院一年一度的毕业生现场招聘会，招聘会上熙熙攘攘，人头攒动，该校建筑与艺术分院下属各工作室组团参加了此次招聘会，成为吸引学生们投简历的新面孔。各工作室面向全院毕业生共计抛出了近20个工作岗位，涉及：产品设计、展示设计、家装设计、产品摄影、网店装修、服饰品设计，以及相关的行政管理和市场营销等配套岗位。
建筑与艺术分院的工作室成立已久。以教师为主要牵头人，以几个学生为共同的股东参与合作，共同承接项目，共同承担风险及享受利润分红。目前已发展为十个，涉及小商品设计、首饰设计、展示设计、室内设计、平面设计、服饰品设计、旅游工艺品设计、建筑设计等设计门类。工作室成立的初衷是为了契合设计类专业的教学改革探索，提升学生的专业实践技能，服务地方经济。在多年工作室教学中逐步形成了“以工代学，以学促创”特色教学模式：即以工作室的实践项目替代传统课堂教学，以工作室的学习经历提升学生专业创业的实力。从工作室走出去的学生专业创业意愿普遍较高，据不完全统计，有近一半的学生走上了创业之路，另很大一部分也成为就业中的佼佼者。多年运营的基础上，各工作室根据自身专业及企业要求形成了各自不同的一套运营模式：有的经过多年探索，已实行了完全的公司化经营，形成了设计、营销、工厂一条龙；有的对学生参与的实际项目实行评分制，分数累积至年底统一以奖学金的形式对学生进行奖励；也有以科研为龙头，积极拓展与企业产品设计研发的横向合作关系。目前，工作室已成为建筑与分院的学生专业核心技能提升的重要平台。工作室教学成立以来，累计实现设计产值，服务企业 100余家；获得各项比赛奖励五十多项，其中，省级三十多项；累计横向课题经费 万。
此种模式，既成就学生，同时也成就老师。
据悉，此次工作室组团参加招聘会是在考虑到各工作室自身发展的基础上，扩大工作室教学的平台效应，延伸工作室教学的链条：从原先的“基础课学习-工作室项目实践-专业技能极大提升”的基础上，通过不同专业毕业生的招聘，延伸至“专业团队组建-公司化运营-专业创业”。从根本上解决学生专业创业的人力、精力和实力等问题，使工作室成为学生专业创业的孵化器，为义乌的文化创意产业发展添砖加瓦。在招聘会现场，该展位前吸引了很多同学驻足观望，据事后了解，此次参会达成招聘意向三十个，„„。在现场采访中了解到，工作室教学模式与学生专业创业结合虽然有了一些实践探索，但至今尚未有对专业创业认定的相关政策文件，当然也就欠缺对专业创业学生的优惠扶持力度，这与当今就业和创业的主流趋势相当不吻合。不知道一向敢为人先的义乌人，能不能在专业创业的认定上走出第一步，我们拭目以待。
2011-01-
