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校团委组织部调研室采访实录
石秋杰老师是社会的楷模，是我们每个人学习的榜样。为了更好地了解“向石秋杰老师学习”的活动的影响力度及其意义，为了更具体地知道、了解学校师生向石秋杰老师的情况，同时为了更好地知道开展“向石秋杰老师学习”活动中，存在的与该活动相关的问题，为下一次举行此类活动积累经验，提供建议。我们分别采访了三种不同身份的人：老师，学生干部，普通学生。
（一）对老师的采访：采访人：黄亭，被采访人：吴颖（材料学院）。
（1）问：你是通过哪些途径了解石老师的？
答：我不仅通过团会，而且还通过为网络来了解她。不仅你们在学习石老师，我们也在学习她，并且通过这些，我也在自省并且完善自己。
（2）问：在所有石老师的故事中，让你感触最深的是哪一个？
答：是那个她被南昌大学学生称为“博导妈妈”的故事，因为我也是老师，从教已十几年了，而我却从未听过被学生称呼的这么亲切的老师，她能做到这样已经很不错了，我很佩服她。
（3）问：你作为老师，石老师的故事给你最大的启发是什么？ 答：首先，是她的敬业精神，她身患重病却从未影响工作，这点很难得。其次，她对学生无微不至的关怀，也值得我学习。最后，还有她顽强的精神，令我很佩服。
（4）问：你认为通过这次活动，有何意义？
答：通过这次活动不仅对我们学生、老师，而且对社会也很有意义。它可以给人们树立一个榜样，给社会树立一个标杆。
（二）对学生干部的采访：采访人：谢道坤，蒋成。被采访人：张彩吉（论坛室副部长）、郭磊钒（测光学院副部长）
（1）问：你想以团会的形式举行此次活动，还是以讲座（由老师专门来介绍）的形式？为什么？
答：以团会形式，因为一团会的形式可以更好的让学生积极参与进来，可以让学
生对石老师的事迹及其精神品质更深刻地了解，学习。
（2）问：你觉得石老师是一个什么样的人？
答：我认为石老师不仅是一名好教师，同时也是一位好母亲、好妻子。她处处为
别人着想，而且不求回报，我很佩服她。
（3）问：石老师让你最佩服的精神品质是什么？
答：第一，爱岗敬业。许多人当得了癌症后，都会放弃工作，而她却并未退缩，仍然努力工作。这一点非常值得学习。第二，顽强的毅力。虽然，她在1997年就知道自己得了癌症，但她毫不畏惧，与病魔斗争了14年，这种毅力让我敬佩。
（4）问：在石老师的许多故事中，让你最感动的是哪一个？为什么？ 答：是她在去世前48小时仍在为学生改论文的这个故事最让我感动，因为，她在生命的尽头仍在工作，仍想着她的学生，这体现出了她对工作的负责和对学生无限的爱。
（5）问：通过这次活动后，你在以后的学习、生活和工作方面，有何感想？ 答：在学习方面：我会努力学习，不仅把自己的专业学好，而且还要多学一 些其他知识。在生活方面：我更加的关心他人，帮助他人，多为社会献爱心。在工作方面：我会更加的努力工作，将自己的本职工作做好，并且在工作上敢于当担，奉献。
（6）问：你认为通过此次活动，对我们个人及社会有何意义？
答：对于我们个人：我们可以学到很多优秀品质，如负责，奉献，有爱心，有毅力等。对于社会：可以让人们有更好的价值观，有助于社会形成一种乐于奉献，负责任，充满爱心的价值观。
（三）对学生的采访：采访人：施倩，付小城，葛林。被采访人：王志轩、周宏乐、江运强、江明清、葛模江、黄志锋。
（1）问：你是如何了解到石老师的事迹的？ 答：通过横幅，展板，海报，还有团会，以及网络；还有就是，一些老师对她的事迹介绍中了解到的。通过这些途径让我更加地知道石老师。
（2）问：你认为石老师在你心中的形象怎么样？
答：我认为，非常好，因为无论从她的故事，从她的精神品质中，都可以堪称为我们每个人的楷模。
（3）问：请你说说你对石老师事迹的感受？
答：第一，她恪尽职守，为了工作和学生，她牺牲自己。第二，她与癌症抗争的精神，值得我们当代大学生学习。第三，她对学生，家人，朋友的爱，她乐于助人，这是我们每个人应该具有的最基本的素质。
（4）问：通过本次活动后，你有什么话要对你的老师说吗？
答：(1)首先要说一声：老师你们辛苦了！为了我们你呕心沥血，为了教堂，你
挑灯夜战。你牺牲了自己，却成就了我们。在这里我要说一声：谢谢你！
（5）问：通过这次活动后，你想怎样与老师交往，相处。
答：首先，上课认真听讲，积极回答问题，不辜负老师的劳动成果。
其次，课后，多与老师交流，多与他们谈心，节日时发短信问候他们，祝福他们。最后，不忘记曾经教过我们的老师，有空就与他们打打电话，谈谈自己的现状，问问他们的情况。
（6）问：除了以团会的形式来学习石老师，你认为还有什么形式？ 答：我觉得还可以，周末的晚上或其他时间，大家在一个安静的地方，用点燃的蜡烛摆出一心形，来表达我们对她的敬佩，愿她一路走好！
（7）问：通过向石老师学习的活动后，你对你自己以后的学习及生活有何改变？ 答：（1）在学习方面：我会努力学习，不断地追求知识，并努力学习先进的技
术和优秀的思想，将自己努力变成一有知识、有技术、有思想的大学生。
（2）在生活方面：养成乐观向上的精神，多交朋友，多帮助有困难的人，多关
心自己的家人、老师、同学、朋友。
（8）问：你认为石老师的事迹能给教育事业带来什么影响？
答：在教育事业方面，石老师她无疑起到了带头作用，她是这方面典范。给予了
教师们很大的启迪，为老师们树立了一个榜样。同时，她的事迹也让学生们的心灵得到了洗礼，她也给学生们树立了一个标杆，可以激励学生们努力学习，好好做人，做事。
（四）采访总结
通过对老师、学生干部、同学的采访，从中可以看出，向石老师学习的活动举行的是非常成功的，同时也是非常有必要，有意义的。
通过这次采访，让我们从石老师身上学到了很多东西。
（1）坚强。她虽然知道自己得了癌症，但她却从未退缩过，她与病魔抗争了14年。
（2）爱岗敬业，忠于事业。她虽然有病，但她却没有放弃工作，她没有因为看病而耽误工作，耽误学生的学习。（3）非常有爱心。她不仅爱家人，而且爱生如子，在去世前48小时还在拼命为学生该论文。并且她还乐于助人。
（4）乐观向上。她虽然得了病，但她仍然积极参与活动，如她在今年的3月份还参加了南昌大学的“三八妇女节”环湖竞走活动。
（5）积极进取。她成就斐然，获得过许多荣誉，获得过许多称号，参与过国家级研究计划，主持过国家级课题等等，许许多多成就。
通过此次活动后，我们也会更加地努力改变自己。在学习上，勤奋，刻苦地学习，将自己的专业知识学好，像石老师一样敢于探索，勇于创新。在生活上，像石老师一样，积极进取，乐观向上，勇敢，坚强，爱岗敬业，乐于奉献，帮助他人，多关心他人。到将来，为他人，为社会，为国家献出自己一份应有的力量。
