东辛店镇小学语文教学常规检查标准_小学语文教学常规检查

其他范文 时间:2020-02-28 16:59:10 收藏本文下载本文
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2016-2017学年东辛店镇语文教师常规检查标准

一、备课检查标准(20分)

1.学期计划、单元计划:学期教学计划单独存放,单元计划要放在教案里每个单元的开始。少一篇记0分。

2.书写:书面整洁,书写认真。否则一篇扣0.5分。扣完为止。3.数量:(数量达不到要求的,该项考核一律为零分)

语文:

1、2年级按上学期要求每周四节课时教案,一节写字教案,一节阅读教案。

3-6年级每单元2节预习指导课(2课时)、2—3节品读探究课(一单元4篇课文的至少2课时,一单元5篇课文的至少三课时)、1节延伸阅读课、1节习作指导课、1节回顾拓展课(即每单元后面的语文园地或回顾拓展板块的内容)、1节复习课、1节试卷讲评课共七种课型进行备课,以单元为单位进行装订,外加1节写字课,每单元不少于10节(平时可写简案,重在圈点勾画,方法指导,实用实效)。

社会:每个年级每周2节详案。

4.表头:表头要填写齐全。漏写一处扣0.5分。扣完为止。5.修订(3分):修订要充实、实用。无修订一篇扣1分。修订少或修订不实用一篇扣0.5分。扣完为止。6.质量(14分):备课是为上课服务的,一定要实用。教案的教学过程要层次分明,条理清楚。教案中教师要让学生学会什么,学生是怎样学的,要使人一看就清楚明白。教案中的达标题(节节有)和作业(课外书面)要精心设计,切实体现本节目标。教案不实用,内容不符合各学科要求的,复制、抄袭他人教案,课案不符,本次检查该校记0分。

7.装订整齐,按周装订,每周附好封面,写好周次、时间、年级科目。单元计划与备课一起装订。凡不按要求装订的每人次扣2分。

8.反思(3分):注重反思质量,将内容书写在教案之中,或单独书写,(打印无效)每周至少1次,少1次记0分。质量与教学内容或实际情况不符,反思内容过于空洞的,缺乏实际的反思效果的,记0分。如有较好的反思,可向上级推荐,一旦发表,予以奖励。

本学年鼓励电子备课,电子教案和课件需提前一周发至教研室邮箱,凡是电子备课与课堂教学均有实效的,在备课环节予以加分(1、3、5分),电子教案与课件少一项不得分,未按时间提前发至教研室邮箱不得分。

二、作业布置、批改检查标准(10分)

1.作业数量:语文作业每周2次,作文每两周1次。少一次记0分。

2.作业质量:作业符合课标要求,有利于学生知识的巩固和创新能力的培养,提倡布置探索性和实践性作业,力争体现层次性,严禁布置机械重复性作业。布置机械重复性作业,发现一次记0分。

3.作业批改(3分)

(1)学生书写必须认真、仔细。卷面不整洁、书写较乱、不规范的,每人次扣0.5分。(2)批改及时,有批阅时间。不能及时批改或无批阅时间的,一次扣0.5分。(3)批改细心认真,不得错批、漏批。错批、漏批一处扣 0.2分。(4)作业要有激励性评语。无评语或随意应付的扣0.2分。

(5)批阅后学生出现的错误,要用不同颜色的笔改正。不能及时更正的,发现一处扣0.5分。4.导学与训练和配套练习册(3分)

使用进度和新授内容基本一致,必须全批全改,要有批阅日期。批改后学生出现的错误,要用不同颜色的笔及时修正。不批改的、无批阅日期的、批阅后学生出现的错误不能及时更正的,该项考核减半。

不能按照进度完成的,该项检查记0分。5.作文、日记的布置与批改(4分)

(1)作文每两周一次,全批全改,注明日期。

(2)日记每周至少2篇,做到有批改。

(3)如有一项不符合要求,则扣除作业批改全部分数。

6.假期作业(10分)假期作业检查与以上标准相同,未能按时完成的,加倍扣分。

三、书写及卷面(10分)

书面要整洁,格式要规范,书写要认真,用笔要统一,一二年级必须使用铅笔,不得使用自动笔;三至六年级必须使用中性笔或钢笔,作图除外。不得使用涂改液或修正纸。作业本、教辅要保持干净、整洁,不得破损、缺角。不符合要求的,在本项考核中每人次扣1分。

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