论幼儿园教育小学化现象级学前沈芳由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园小学化现象”。
论幼儿园教育小学化
幼儿园教育小学化如今在各个幼儿园愈演愈烈，已成为一种普遍明显的社会现象了。
幼儿园教育小学化主要变现在以下几方面：首先很多幼儿园都是按照小学的作息制度来安排孩子们的休息，完全没有考虑到学前期儿童的特殊需要，就如幼儿年龄较小，精力容易消耗，所以需要更多的睡眠时间，还有的幼儿园几乎没有给孩子们留下游戏的时间，忽略了在学前期的主导活动其实就是游戏，对他们的身心发展及其不利。其实是安排幼儿园的孩子们学习小学的课程，违背了他们身心发展的规律，在幼儿园阶段的孩子们在思维语言等方面发展是极不成熟的，他们还不能完全接受小学的课程，过早的接受这些小学的课程只能是弊大于利，家庭作业对于这些幼儿园的孩子们我觉得也是多此一举的，最后是一些幼儿园甚至按成绩评比幼儿们，家长也是单单的把目光盯在孩子的成绩上，而忽略其他方面的发展，加重了幼儿园教育小学化的程。
我认为造成这种现象的原因无论是家庭还是幼儿园还是社会都有不可推卸的责任，先来讨论家庭这方面，大多数家庭都形成了四个老人两个大人一个孩子的局势，他们把希望寄托于孩子身上，那必然是不能输在起跑线上，所以一些家长常常把自家孩子会背多少古诗，会算多少加减乘除看成孩子是否聪明的一个标志，还把这看成幼儿园是否白上的标志，在我家乡那里常听家长们说幼儿园一天什么也不教就记住玩了，根本不是什么好幼儿园，所以家长在给孩子们选幼儿园的时候会选择一些能考上跟更小学的幼儿园，这就迫使了幼儿园必须倾向小学化，其次，幼儿园的家长和老师都没有坚定的立场，只是一味的迎合家长而开设小学的课程，为了生源更好，开设各种特长班，不过我觉得有时候这一点是必须考虑的，如果没有一个家长把孩子送到这个幼儿园，那么这个幼儿园也只能面临倒闭了了，最后是社会方面，由于激烈的竞争，一个好的文凭才能找到满意的工作，每个公司都是要求学历的，所以要向前推一个 好的学历来源于一个好的幼儿园，所以幼儿园只能顺应潮流提前让孩子们学习各种小学的课程。
那么如何改进甚至彻底改变这种教育现象呢？在幼儿园方面我认为应该首先从幼儿教师和幼儿园园长入手，首先要做的就是提高进入幼儿园教师队伍的门槛，必须从专业的学前教育毕业的学生中选取老师来做幼儿园教育的一线老师，主要是因为他们有正确的育儿理念，知道什么事适合孩子的，就像曾经在上课的时候看得一个纪录片，它描述的是一个幼儿园中的孩子几年的成长，校车上的一句话让我感触颇深，“孩子是脚，教育是鞋”只有有正确的教育观念的人才能给孩子穿上一双合适的“鞋”如果一个没有受到过专业训练的幼儿教师不会持有正确的观点怎么会用正确的都方法去实施幼儿园教育呢？对于家长他们当然爱自己的孩子了，可他们毕竟不是专门从事这方面工作的人，理念上多少有些不足，所以应该选取一些专门学习幼教知识的老师们来从事一线教育，对于已经在职的幼儿教师进行培训，以更新他们的理念，其实就是幼儿园一定做好家园配合，家园合作是幼儿园中一项非常重要的内容，有些家长有的时候不可能花时间精力去专门了解学习一些学前教育的知识，他们最经常接触的就是幼儿园老师，幼儿教师有义务把正确的幼儿园教育观念传送给他们，让他们了解到游戏才是学前期儿童的主导活动，在人生这个关键是期儿童要发展的不仅是智力，只有体智德美全面发展了才能赢在未来。要做到这些幼儿园也可以让教师去家访，或者是在家长× 20 = 400
活动日的时候请在幼儿教育灵与欲比较权威的人去给他们开设一些讲座等，最关键的是让家长看到孩子的法展，孩子的发展是最有说服力的，比如说除了会数到一百，还懂的了尊老爱幼，还懂的了谦让互助等。如果说要解决孩子们上小学不是适应的问题，可以搞好幼小衔接工作，那孩子们一定可以胜任小学的生活。在社会形势这方面我觉得应该出台一些关于幼儿园教育的文件，应该明文规定幼儿园不准以小学的形势上课，对于一些名誉幼儿园的评选选取专业人士，评价的标准侧总在幼儿园所开展的活动是否利于儿童的发展，幼儿园让孩子们学习的东西是否符合他们的发展阶段，作息时间是否合理，环境布置是否合理等，而不是看硬件设施是否好，幼儿园的定西是否现代化，政府对小学方面的要求是必须取消对于孩子们的等级选拔考试，完全可以自由选择小学，如果说有一个小学好都想去的话，那可以在一个区或是更大的范围内实行教师轮流上课制度就是让每个老师轮流的去补同的学校上课，那样就不会出现教育部公平的现象了，也不会都抢着去一个学校的现象了。这些制度制定后还需要教育局等部门加大监督力度，把这些条文转化成实际的行动而 不是挂在嘴上的话，写在纸上的字。最后。在高科技发展的今天，飞涨的物价房价给人们带来的压力越来越大，我觉得对于一些普通家庭来说唯有知识可以改变命运，所以幼儿园教育小学化现象才这么严重，政府可以给人们提供更多的工作机会，如果毕业了找到一份称心如意的工作相对容易一点的话，大人们也不会这样揠苗助长了。
但无论如何所有人都是从爱孩子的心理出发的。如果他们三方面发展好，幼儿园教育一定会越来越好的。× 20 = 400
