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为专业发展奠基
——《教育学原理》推荐阅读书目
一、教育学名著
夸美纽斯：《大教学论》；卢梭：《爱弥儿》；斯宾塞：《教育论》；洛克：《教育漫话》；赫尔巴特：《普通教育学·教育学讲授纲要》；杜威：《学校与社会·明日之学校》；杜威：《民主主义与教育》；苏霍姆林斯基：《给教师的建议》、《关于人的思考》；赞科夫：《和教师的谈话》；雅斯贝尔斯：《什么是教育》；亚米契斯：《爱的教育》等。
二、教育史著作
1.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2000年版。2.单中惠主编：《西方教育思想史》，山西教育出版社1996年版。3.[英]博伊德、金合著，任宝祥、吴元训主译：《西方教育史》，人民教育出版社1985年版。
4.赵祥麟、王承绪编译：《杜威教育论著选》，华东师大出版社1981年版。5.华东师大教育系等编译：《现代西方资产阶级教育思想流派论著选》，人民教育出版社1980年版。
三、教育学教材
1.胡德海著：《教育学原理》，甘肃教育出版社,2006.2.陈桂生著:《教育原理》，华东师范大学出版社1992年版。3.叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社1991年版。4.郑金洲著：《教育通论》，华东师范大学出版社2000年版。5.袁振国主编：《教育原理》，华东师范大学出版社2001年版。6.奥恩斯坦著，刘付忱等译：《美国教育学基础》，人民教育出版社1984年版。
7.[日]筑波大学教育学研究会编，钟启泉译：《现代教育学基础》，上海教育出版社1986年版。
8.[日]大河内一男、海后宗臣等著，曲程、迟凤年译：《教育学的理论问题》，教育科学出版社1984年版。
9.金生鈜著：《理解与教育——走向哲学解释学的教育哲学导论，教育科学出版社1997年版。
10.黄济著：《教育哲学通论》，山西教育出版社1998年版。
11.全国十二所师范大学联合编写：《教育学基础》，教育科学出版社，2002.12.陆有铨著：《躁动的百年——20世纪的教育历程》，山东教育出版社1997年版。
四、当代教育名著
1.联合国教科文组织国际教育发展委员会编著，华东师范大学比较教育研究所译:《学会生存——教育世界的今天和明天》，教育科学出版社1996年版。
2.国际21世纪教育委员会报告，联合国教科文组织总部中文科译：《教育——财富蕴藏其中》，教育科学出版社1996年版。
3.[加]迈克·富兰著《变革的力量》（三册），教育科学出版社2004年版。4.[英]乔伊帕尔默：《教育究竟是什么-100位思想家论教育》，北京大学出版社，2008.五、其它学科著作
1.李泽厚著：《论语今读》，安徽文艺出版社1998年版。2.柏拉图著：《理想国》，商务印书馆1995年版。3.亚里士多德著：《形而上学》，商务印书馆1981年版。4.培根著：《新工具》，商务印书馆1995年版。5.康德著：《纯粹理性批判》，商务印书馆1959年版。6.黑格尔著：《小逻辑》，商务印书馆1997年版。7.马克思著：《资本论》，人民出版社1975年版。
8.伽达默尔著：《真理与方法》，上海译文出版社1992年版。
9.马克斯·韦伯著：《新教伦理与资本主义精神》，三联书店1987年版。10马尔库斯等著：《作为文化批评的人类学》，三联书店1998年版。
11.丹尼斯·贝尔著：《资本主义文化矛盾》，三联书店1989年版。12.希尔斯著：《论传统》，上海人民出版社1991年版。13.本尼迪克特著：《菊花与刀》，浙江人民出版社1987年版。
六、重要的教育研究杂志
《教育研究》；《课程·教材·教法》；《中国教育学刊》；《教育科学》；《教育发展研究》；《教育研究与实验》；《教育理论与实践》；《比较教育研究》；《全球教育展望》；《华东师范大学学报（教育科学版）》；《教育学报》；《北京大学教育评论》；人大复印资料《教育学》、《中小学教育》等。
