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在全省教育系统新闻信息 采编人员培训班上的讲话
杨 辉
（2006年8月30日）
同志们：
在我省省域教育信息网启动建设和教育新闻信息工作出现良好开局之际，今天我们在这里举办全省教育系统新闻信息采编人员培训班，目的是学习新闻信息采编工作的基本技能,交流开展新闻信息工作体会,共同探索新形势下我省教育系统新闻信息工作的新思路。这次培训班我们专门请来福建日报、福建教育电视台资深编辑记者和福建师大传播学院博士给大家作专题讲座，希望大家珍惜这次学习机会，深化认识，交流经验，共同提高，力争使我省教育系统的新闻信息工作上一个新台阶。
下面，我就全省教育系统新闻信息工作谈三点意见：
一、我省教育电子政务建设的现状
教育信息化建设，是“数字福建”建设的重要组成部分。2001年，根据我省信息化建设和教育事业发展的实际需要，省教育厅成立了信息化领导小组，统筹规划部署全省教育信息化工作。同时进一步强化福建省教育管理信息中心的职能，赋予其负责全省教育系统信息、网络建设，电子政务技术培训，资源库建设及技术服务工作等职责。今年5月以来，在原有工作的基础上，我省全面启动省域教育信息网建设，提出以整合全省教育信息资源为出发点的一个教育信息化的全面解决方案，构建一个面向我省各级各类教育的综合教学、教研、教务和行政的教育信息化大网。在省域教育信息网建设过程中，我们突出以省教育厅为主体，做为政府的教育行政主管部门来构建我省教育信息化框架，统筹管理和引导全省教育信息化发展。目前各项工作进展顺利。一是制订省教育厅局域网升级扩容改造方案。由教育厅科技处于6月28日组织有关专家，对“福建省教育厅网络系统扩容升级解决方案”进行了论证。专家组听取了信息中心关于升级改造方案的介绍，审查了有关材料，经过质疑和讨论，认为该方案改造需求分析透彻，厅组网方案和设备配置较明确、局域网安全规划较合理，技术路线可行，专家组同意该项目方案论证。二是整合会考办、教育建筑设计院、福建教育杂志社等单位的网络资源，将教育厅到公网的带宽由原来10M增加到100M，并于7月26日接通使用。三是福建省教育信息网全面改版，作为福建教育的门户网站，成为开展电子政务和网络教育应用的一站式服务窗口和面向各类用户的界面和入口。从6月8日正式开通以来,访问量已超百万,在全国省级教育信息网的排名由原来的29位提高第8位。四是全省普通中学电子学籍系统服务器及软件已安装到位，全省中等职业学校和普通中学的学籍数据库已初步建立并试运行。五是更换了厅机关内部办公系统的服务器，加快厅机关内部公文系统运行速度，提高公文流转的效率，为办公软件的升级做好硬件准备；六是依托浙大网络平台，通过互联网建立一套覆盖全省各市、县（区）教育行政部门、各高等学校、达标中学和厅直属单位的网络视频会议系统，支持多功能多组进行网上视频交流，并运用视频系统为龙岩市举办了一期远程的视频培训,基本达到预期效果。七是与新华社、福建日报、福州晚报、厦门日报建立新闻信息协作交流制度。从6月初以来，仅福建日报采用的稿件就有45篇，中国教育报、中央人民广播电台采用由信息中心提供的新闻信息稿件有23篇。八是编制全省教育信息化工作联系手册，包括各市、县（区）教育局，各高等学校（含民办学校），厅直属单位（学校）分管信息化工作的领导及信息化工作部门全体工作人员，基本构建了全省教育信息化工作的队伍网络。同时组织部分机关干部进行中文录入培训，推广简便易学的三H智能汉字输入法，确保每一位机关干部都能运用计算机进行中文录入。九是建设基础教育数据库。包括学生学籍数据库、教师档案数据库、高考、自考、会考、成考等成绩数据库和教学资源数据库等。十是举办全省教育系统新闻信息采编人员和网络管理员培训班，全面提高教育系统从事信息化工作的人员的业务素质。
实现教育信息化是新形式下教育改革发展的客观要求和必然趋势，也是教育面向现代化的重要手段和提高教育教学质量的重要前提条件。谁实现了教育信息化，谁就拥有了教育改革的推进器。而教育电子政务建设是教育信息化的重要组成部分，提高教育电子政务建设水平，不仅是资金问题，也不仅是技术问题，更是人们的思想观念和思维方式问题，我们要切实提高对教育电子政务建设重要性和必要性的认识，充分认识到，推进教育电子政务建设，就是推进教育行政部门和学校职能的转变，就是转变工作方式和工作作风，就是进一步提高工作质量和效率，就是建立办事高效、运转协调、行为规范的教育管理体制。我们要以转变教育观念，更新教育思想为先导，采取请进来、走出去等方式学习先进经验，解放思想，强化全省教育电子政务建设工作的领导，加强教育系统新闻信息网络管理人员的组织建设、思想建设和作风建设，更多地承担起推进教育电子政务建设历史使命，不断提高素质和业务水平。
二、努力做好新形势下全省教育系统的新闻信息工作
要使新闻信息工作稳步发展，必须走规范化、制度化的道路，以制度推进工作。省教育厅始终高度重视这一点，建立和完善了新闻信息工作机制，最近制定了关于加强新闻信息工作的制度，印发了《福建省教育系统新闻信息工作评比办法》（讨论稿），就加强对新闻信息工作的领导、新闻信息工作的原则、内容、工作程序、收集、反映的渠道和网络等作了明确的规定，制度上进一步完善。并将实行新闻信息工作专项表彰和通报制度，以促进我省教育系统新闻信息工作的深入、有效开展。同时，在福建教育信息网建立了网上投稿系统，方便全省教育系统新闻信息采编人员网上投稿。在今年下半年，组织开展“浙大网络杯”福建省优秀教育网站评比活动，积极推进教育政务公开与信息服务，建立以福建教育信息网（http://www.daodoc.com）为核心的教育公众信息服务体系，全省各级教育行政部门和学校要实现与福建教育信息网的链接，并开通部分面向教育系统和社会公众的网上24小时电子办公服务系统，各地的教育信息网站要及时更新信息，实现资源共享。
新闻信息工作延伸到基层，可以调动基层教育行政部门和学校为全省教育工作贡献才智的积极性，同时又可以推动基层电子政务建设。全省各级教育行政部门和学校要进一步把教育新闻信息工作，摆上重要位置，认真研究制定推进本地本校新闻信息工作的措施和方法。领导干部要率先垂范，带头提供新闻信息，带头宣传新闻信息工作的重要性，并针对新闻信息工作存在的问题，提出相应的对策，不断提高教育系统新闻信息工作的整体水平。人才是做好新闻信息工作的重要因素，开展新闻信息工作可以发现人才、锻炼人才、培养人才，要建立全省教育新闻信息人才队伍，逐步形成抓队伍、抓机制、抓骨干的工作思路，并通过持续的制度化、规范化建设，不断提高全省新闻信息工作水平。同时，要坚持新闻信息工作专业与业余相结合的方向，不断充实和壮大我省教育系统的新闻信息工作队伍，扩大新闻信息源。我省教育系统的新闻信息工作作为一项经常性的工作必须有网络作保证。今年省教育厅着力抓新闻信息员队伍建设，组建新闻信息网络，建立了一支由专职分管领导负责的基本覆盖全省新闻信息员队伍。我们还要不断加强对新闻信息员队伍的培训，提高新闻信息员的业务素质，通过组织横向和纵向的培训、研讨、交流和调研活动，不断提高新闻信息工作人员的政治素质、政策水平。
三、希望在座的各位新闻信息员做到“三个增强”
在座的各位都是教育行政部门和各学校精心推选的，并经省教育厅确定的新闻信息员，我省教育系统新闻信息工作能有今天的良好发展势头，是各位的辛勤耕耘、共同努力的结果。新形势、新任务对我省教育系统的新闻信息工作提出了更高的要求，要适应形势需要，大力加强新闻信息人才队伍建设，提高整体素质和水平。在此，我提三点希望：第一,要增强政治敏锐性。要学会用政治的眼光来看待问题、分析问题、解决问题，尤其是在当前发展社会主义市场经济的情况下，随着教育改革力度的不断加大，我们的工作既有成绩，又有不足，甚至会有某些失误。我们如果不学会用政治眼光正确看待形势，正确把握大局，就很难收集和提供正确的信息为领导决策服务。希望大家紧紧围绕落实科学发展观和构建社会主义和谐社会这一主题，加强理论学习和研究，全面提高政治素质和理论水平，为做好新闻信息工作提供强有力的政治保证。
第二要增强责任感。作为一名称职的新闻信息员，必须具备强烈的责任感和严谨的工作作风。每一个新闻信息员就是一个枢纽，要加强沟通和联系，善于调动更多的人共同做好新闻信息工作，加强与各部门联系，寻求好的建议和对策，做到“准、实、快”。许多好的新闻信息稍纵即逝，关键要看新闻信息员的责任感，要善于捕捉，主动找“米”，创造性地开展工作。
第三要增强服务意识。作为教育系统的新闻信息员，必须牢固树立服务教育的意识，紧紧围绕教育改革、发展和稳定的大局，及时准确把当地和学校好的经验、好的做法反映上来，把当地教育部门与学校创造精神和创新举措反映上来，把教育工作者和教师的所思所盼反映上来，使信息工作更好为教育发展服务，为教师和教育工作者服务。把新闻信息工作做好，还应积极争取和依靠领导的支持。要经常向他们汇报新闻信息工作，通报关于信息工作的要求，求得他们的帮助和指导。这里，我也请各位把会议精神向所在单位的领导汇报，一方面要提高对新闻信息工作的认识，重视、支持新闻信息员的工作，另一方面，要为你们开展工作创造必要条件。包括多为你们提供阅读文件、参加有关会议和活动、跟随领导下基层等条件和机会，让你们及时了解和掌握党政的工作重点、决策意图和领导同志关心的重大问题，有的放矢地做好信息服务工作。
总之，希望大家利用这次机会认真学习、充分交流、深入研讨，提出改进和加强全省教育系统新闻信息工作的新思路、新方法，让我们共同增强责任感、使命感，求实创新，抓住机遇，迎难而上，扎实工作，开创我省教育系统新闻信息工作的新局面。
