探析心理矫正在矫治手段中的运用由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“罪犯心理矫治的方法”。
探析心理矫治在社区矫正工作中的实践与运用
内容提要：在这个历时变迁、引领人类社会发展进步的历史进程中，心理矫治作为一门新兴学科，逐步走上社区矫正科学化发展的道路。洪山区司法局近几年，不断大胆实践，本文尝试运用心理学原理，采用心理咨询以及心理治疗的方法和技术帮助在社区服刑人员克服心理障碍和服刑期间出现的心理问题，一方面完成矫正人员心理素质的良性转化，另一方面将心理矫治作为一种常规、有效的矫正手段融入社区矫正工作，并逐步完善其科学功能，达到探索新的矫正模式的目的。
关键词：心理矫治 社区矫正工作 运用模式
社区矫正工作属非监禁刑的一种，服刑罪犯被放到开放式的社区内进行服刑，没有过多的人身自由的限制与约束。因此，如何更好地促使矫正对象从心理上真正做到悔过自新，主动放弃再犯罪并树立良好的人格与心理，是社区矫正工作的一项重要内容与环节，也是社区矫正成果的具体体现。
一、心理矫治在社区矫正工作中存在的意义
如果说，监狱矫正的重要特点是“治身”，那么社区矫正的突出特点是“治心”。而心理矫治就是社区矫正的必要手段之一，是社区矫正工作的治本之策，是达到矫正其心，提高改造质量的重要途径。刑事司法实践表明：犯罪是复杂的社会现象，而心理缺陷是导致犯罪的一个重要原因，甚至是某些犯罪的决定性因素。心理矫治正是运用心理学原理，采用心理咨询以及心理治疗的方法和技术，帮助社区矫正对象克服心理障碍，它主要包括心理测试，心理咨询，心理治疗和心理健康教育等方面。心理矫治在社区矫正工作中的运用体现了现代社会以人为本的理念，对于帮助矫正对象重新找准自己的社会位臵，对预防矫正对象重新犯罪具有重要的意义。
二、心理矫治在矫正工作中的运用实践
1、心理矫治的概念和内涵
心理矫治是指运用心理学的原理和技术,对人的心理与行为障碍进行矫正和治疗。具体体现在社区矫正工作中，心理矫正包含行为矫正与心理治疗，是运用心理学理论与技术，对服刑人员进行心理的矫正教育与心理治疗，以配合教育改造，消除罪犯的反社会性，医治其心理障碍、人格失调及其他精神疾患，达到恢复心理健康人格，提高适应社会能力的目的。
2、心理矫治的基本任务
社区服刑人员中不同程度地存在着一些心理问题，心理咨询师可以从心理学角度对社区服刑对象进行分析解读，发现对象存在的问题，不断提高矫正工作的针对性与有效性。首先，进行入矫前的心理调查。在新的矫正对象报到登记前，开展矫正对象的心理调查和评估，通过做心理测试题，对服刑人员的气质类型、性格特点、自控能力以及智力能力等作出科学的分析和评价，并建立重点罪犯心理档案。其次，进行心理危机干预。在区、街乡、村（场）社区分别设立不同级别的心理咨询室，预约或定期开设心理咨询门诊。针对矫正对象的焦虑症、抑郁症、妄想症、人际关系紧张、环境适应不良等心理问题开展咨询和治疗，帮助他们克服心理尤其是情绪障碍，化解人际关系危机，提高自行自控能力，使身心朝着良性的方向发展，使其服刑改造心理向积极方面转变。再次，是预测服刑人员的行为倾向。对矫正对象中有高危倾向的或发现有心理变化迹象时，要及时组织心理复测，结合心理档案及观察收集的情况，预测和发现矫正对象的不良行为倾向，对危险犯加强监控，防止矛盾激化，使其不致绝望而自杀或闹事，“防范于未然”。然后，是进行心理健康教育。主要是心理现象的形成、心理障碍的识别、心理卫生维护、简单易行的心理调节方法与手段、心理承受和适应能力的训练等。最后，是个案矫治工作。抓好重点矫正对象的心理矫治工作，结合个别谈话教育，转化思想，促进身心健康。
3、心理矫治在实践中的运用方法（1）个别心理治疗法。个别心理治疗是以单个人为矫正对象的心理治疗，实际上大多数传统心理治疗均采用该种形式。按照个体心理学理论，就诊者个体的疾病或遇到的心理问题，无论是先天素质、天赋还是后天生活遭遇及心理个性发展的历程，均具无可臵疑的独特性。个别治疗尽管门类很多，但在矫治原则上仍有下列共同之处：一是观察、倾听、以及交谈三要素是治疗的基本方法；二是良好的医患关系是取得疗效的基本保证。(在这里将社区矫正工作者与患心理疾病的矫正对象称为医患关系)；三是让患者恢复信心是治疗的重点；四是治疗者仅起参谋、引导或中介者的作用，而不是包办代替；五是让患者情绪释放或疏泄是缓冲应激的常用策略之一；六是让患者认识自我和解决自己的问题是治疗的主要目标。
个别心理治疗的形式有利于深入了解患者的具体心理症结，其主要方法与技术可归纳为三种：一是存在主义心理治疗。这种观点认为心理问题和心理症状的发生，主要源自对人生的目的和意义了解不够或不正确。因此，在治疗技巧上，主要引导患者认识自我，做命运的主人，正确对待自己的经历和经验。二是矫治中心治疗。该疗法的要点为，治疗者应以同情的态度接近患者，与之产生“共鸣”，便于深入其内心，正确领会他的诉述，复述要点，澄清思想，使患者增强自我的了解和适应能力。三是语义治疗法。该法的理论认为，精神病态是由于语言表达交流中的词不达意而产生误解所致，强调人际交往中的语言交流的重要性，并发现患者惯用的某些词汇会影响他的情绪，造成某种不良心境。治疗的任务便是索引起情绪激动的词汇，并矫正这种语言习惯和用词，代之使用有积极影响的词汇和表达方式。
（2）集体心理治疗法。指同时对许多患者进行治疗，而这些患者常具有疾病及相关问题的共性。这种方法的优点，能节省治疗所需的人力，也能利用集体的力量产生积极效应。它的主要方法和技巧分为三种：一是动力交互关系法。采用心理动力学的技术，以改善不良人际关系为目标，鼓励患者逐渐习惯在集体中自我表达并评价他人，通过集体成员的相互提醒及启迪达到领悟，促进人格完善而消除症状。二是经验性集体治疗基于人体主义的观点，强调个体在集体中获得经验，达到自我“觉醒”。有时要求患者无拘无束的暴露思想和感情，并甘心情愿的接受他人的坦率评论，甚至包括直言不讳的、带浓厚感情色彩的评议和争论。三是交往模式的矫正治疗。如：采用“儿童与父母交往式”或“儿童伙伴式”，通过在与人交往的角色转换中，进行自我分析、游戏分析和原型分析，从而自我认识病态及不良行为的根源和性质，以利自我矫正。
三、心理矫治在运用中所反应出来的问题及应对之策
1、心理矫治实施的条件和原则第一、心理矫治工作人员必须由经过专门训练，具有职业资格的专业人员为主实施心理矫治；第二、心理矫治必须在专门的机构场所，实施具体的心理矫治工作；第三、心理矫治必须是以帮助人矫正不良行为习惯，促进人的身心健康和保护社会利益为目的；第四、心理矫治工作必须遵守国家的法律法规、心理科学技术规范和伦理社会道德；第五、心理矫治工作人员需要掌握科学心理矫治方法，对矫治过程、后果达到有效控制和检验，及时发现和正确处臵心理矫治过程中的副作用。
2、心理矫治工作应掌握的技术
笔者认为，心理矫治是一门技术性很强工作，在各级社区矫正办公室的心理矫治工作者，不仅需要有心理咨询师的技术职能，而且更需要有较全面丰富的心理科学知识和社会科学知识，还需要有一定的管教工作经验和钻研管教工作的事业心。掌握心理矫治工作技术，包括建立和维护正常的心理矫治工作关系中，“摆正位臵角色技术”、“建立信任感技术”、“接纳专注技术”、“倾听引导技术”、“宽慰安心承诺技术”、“暗示效应技术”和“段落终止技术”等，这些技术都在不同程度地决定着心理矫治效果、工作成败的关键性问题。
3、建立正常心理矫治工作关系的对策第一、正常的心理矫治工作关系中，双方应该是以平等、理性、坦诚为基础，不是强化势利、投机取巧和其它不良的交流行为关系，也不是互相利用的关系。因此，使用一般人际交往规则对心理矫治工作不利或弊大于利。第二、正常的心理矫治工作关系中，应该出于挽救人、帮助人的良好愿望为着眼点。这不同于随意随便发生的日常社会人际交往关系，也不完全等同于教育者与被教育者之间的教学相长关系。正常心理矫治工作关系的建立，是一个针对性强、内涵丰富、应用心理科学的专业性技术问题，也能够从这一方面表现出，心理矫治工作者技术水平的高低。第三、心理矫治工作者必须摆正自己的位臵与角色，既不把心理矫治对象放在被动位臵上，也不把自己卷入到矫治对象的具体事务人际纠纷中去。既不能把自己摆在居高临下、施舍、教化判官的位臵被依恋、被崇拜，也不能很谦逊地让矫治对象把自己当镜子或拐棍使用。第四、特别是在建立正常心理矫治工作关系时，心理矫治工作者应注意激活自己行为上与矫治对象的需要和他期待相符合的方面，同时也要保持一定的独立性。特别注意的是故意迎合不等于完全迁就，一定要为心理矫治对象逐步适应心理矫治过程而留有余地。
