三维六步教学模式优教通教学法18.4.28_一体化六步教学法

其他范文 时间:2020-02-28 16:30:58 收藏本文下载本文
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业务学习笔记内容。(不可删减)学习时间:2018.4.28,形式:集中学习,地点:会议室 领学人:王玉梅

优教通资源应用--教学模式

“三维六步”资源应用教学法

三维是:整体感知——知识探究——综合运用。

日常备课中,把一个单元看成一个整体,把单一教学内容看成一个整体,确定三维目标,预设学习过程,确定训练重点。

六步是:

⑴激情导学,使生在创设情景中享受快乐。⑵反馈学情,运用资源,在互动探索中感受快乐; ⑶互助学习,教师个性指导,同学互动学习;

⑷课堂应用,资源应用,提升建构知识,在举一反三中感悟快乐; ⑸达标测试,检测学生掌握知识程度; ⑹适度拓知,满足不同层次的学生学习需求。

在体验练习中践行快乐。最大程度地顺应孩子的兴趣爱好,让他们主动地学习他们想要的东西。学习是件很快乐的事,要培养学生对知识的兴趣,体会每天的课程都很有激情,让孩子们快乐地学习!

“三维六步”教学法

激情导学→以疑启学→互助学习→课堂应用→达标测试→适度拓知!

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