珍惜生命 安全出行由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“关爱生命安全出行”。
《珍惜生命 安全出行》教学设计
一、教学目标：
1、知识目标：懂得交通安全的重要性，认识交通标志，了解步行、骑自行车及乘车时的安全常识。
2、能力目标：通过学生调查了解身边的交通标志，培养学生的调查能力；通过对错判断，提高学生的辨析能力。
3、情感态度与价值观目标：树立自觉遵守交通规则的意识，并能够在生活中自觉遵守交通规则，珍爱生命。
二、教学重点：学习有关交通规则和出行时的安全常识。
教学难点：能将所学知识运用到生活中，珍爱生命，安全出行。
三、教学准备：PPT课件
四、课时安排：一课时 教学过程：
（一）导入 师：同学们，我们每个人都渴望健康、平安地享受生活，但外出时，交通事故却时常发生。日常出行中，如何才能确保自己的生命安全呢？今天让我们带着这个问题，一起学习公共安全的第一课“珍惜生命，安全出行”。（板书）
（二）认清事故原因 师：同学们，近几年汽车走进了很多家庭，它给人们带来了出行的便捷，也带来了不幸的交通事故。在全球，死于车祸的人远远多于第一次世界大战中的死亡人数，它已经引起了全世界的高度重视。
（PPT）我们一起来读一读我国的交通事故情况 师：同学们，读完这段资料，你有什么感想？ 师：是啊，老师和你们一样，也感到很惋惜。同学们，想一想，这些交通事故可能是什么原因造成的？大家结组讨论一下，一会我们来交流。
师：大家说得很对，这些都属于不文明的交通行为，之所以交通事故频发主要是因为人们缺乏交通安全意识和维护交通法规的意识。
（三）掌握交通规则 师：小学生是道路上的弱者，你们更应该树立交通安全意识，否则很容易受到伤害，我们一起来看一段小品《踢球》，看看他们有没有遵守交通规则？ 师：同学们你觉得接下来会发生什么呢？
师：幸亏这只是个小品，不然多危险啊！为了一个小小的足球，万一发生交通事故，后悔都来不及！同学们，如果你的球被踢到马路中间了，你打算怎么做？ 师：对，根本不能在路边玩耍！这样不仅有生命危险，也会别的车辆带来麻烦！（PPT）
马路上划分了不同的区域，中间最宽的区域是汽车行驶的地方，叫车行道。中间设有防护栏，是为了方便不同方向的车辆行驶。马路旁比车行道窄的地方是便道，是人们骑自行车的地方。步行的人应该走人行道，这离汽车最远，最安全。人行道上还有盲道，是给盲人走路的地方。只有汽车和行人各行其道，才能安全畅通。
师：不重视交通安全，轻视交通法规的事例有很多，我们一起翻开课本的第2页，来找找还有哪些现象是常见的违规行为，谁来给大家读读？ 这段话告诉我们轻视交通法规就是„„ 生：轻视生命。（板书）
1、步行安全知识
师：在我国平均每年有超过3万名14岁以下的儿童因为交通事故受伤、甚至死亡，其中有一半都是在步行中发生的意外。那么我们怎样过马路才能确保安全呢？我们来看一段动画视频，边看边记步行时要注意什么？ 师：看完视频，你都记住了哪些知识呢？
师：同学们，如果你们留心观察一定会注意到在马路上有许多的交通标志，他们简单易懂，还给我们的出行带来很大的帮助，课前老师已经让同学们把常见的交通标志画在纸上，谁来给大家展示一下。
师：同学们通过自己的社会观察，收获可真不小。你们带来的这些交通标志主要可以分为三大类：禁止标识、指示标志、警告标志。(PPT)禁止标志:圆形红色边框有斜线；警告标志:三角形黄色的背景；指示标志:圆形或矩形蓝色标志。
师：在路上，光有这些交通标志还不够，车辆的通行顺畅，人们的生命安全，更离不开交警的指挥。上周末我们班上的交通安全小卫士特地向交警叔叔学习了指挥手势。大家想不想让她教教我们？ 师：请咱们班的小交警来前面指导。
师：她学得真是有模有样，你都认识这些手势了吗？（全班一起学习交通指挥手势。）
2、骑车安全知识
同学们，比起步行，骑车的不安全因素更多，有些小学生为了图方便，每天骑自行车上下学，这样很危险，很容易被汽车撞到。
（PPT）我国交通法规明确规定:未满12周岁的儿童不能骑自行车上路。现在同学们都不满12周岁，不能骑自行车上路，但是有关骑车的安全常识，大家一定要牢记于心。（PPT）我们一起来读一读骑车安全常识
3、乘车安全知识
师：外出时，乘坐公共汽车是件很平常的事，但稍不注意可能会有大麻烦，我们如何才能文明乘车呢？大家来看一段动画。（观看视频）师：怎样才能文明乘车，谁来说说？
师：出行时，人们也经常乘坐私家车或者出租车，那么在乘坐这些小轿车时，我们要注意什么呢？（PPT）
4、交通小法官
师：同学们，你们刚才学了那么多交通安全知识，如果生活中有人违反了交通法规，你能马上给他指出来吗？下面大家都来做做交通小法官吧，看看谁能最先发现图片中人违反了哪些交通规则？（PPT）
（四）设计警示语 师：同学们，生活中不遵守交通法规的现象很多，所以道路两旁常常设有交通警示语。（PPT）比如：交通规则记心间，安全幸福永相伴。
师：为了让更多的人重视出行安全，我们能不能亲自设计一条交通警示语，向我们的家和朋友宣传交通规则呢。
（五）总结 师：同学们你们写得不仅语句通顺、简便，而且还贴心地提示了身边的家人和朋友。人最宝贵的就是生命，千万不要因为一时的疏忽大意，让生命之花在交通事故中凋零。为了对生命负责，让家人放心，大家一定要从小牢记交通法规，努力做到„„
生：珍惜生命，安全出行。
师：这节课就上到这，下课，同学们再见！
