角——那年宿舍里的光(剧本)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“有关宿舍矛盾的剧本”。
创作脚本：
《
大
学
那
些
时
光
》·
09播音与主持艺术2班
N3090720212
邓寒月
《我们在一起·那些时光》
Ⅰ
起伏：早晨的天空一片灰色泛着些鱼肚白色，房间桌面上的钟面上秒针一格格走着（时间显示为6:30）。此刻镜头切到A床上的手机上，手机旁边睡着迷糊的A。（无背景声，只有秒针滴答滴答的声音）此时，手机屏幕亮了（秒针声消失），手机闹铃音乐伴随着震动响起。A在睡梦中开始迷糊地摸索声音的来源，此时A的眼睛仍闭着，她的手摸索到声音的左边，又摸索到右边（旁边床传来翻身转侧的声音），终于A摸索到了手机，并试图将铃声关闭，但声音却没有停下来（啧！A发出一声不满）。最后A只好睁开惺忪的睡眼，把手机的电池取了下来，又睡了回去。（此时将镜头拉回宿舍全景，再出秒针声）过了几分钟左右，另一部手机闹铃又响起了，B将其按去，寝室又恢复了安静。
落伏：天空的颜色又亮了一些，一个宿舍在天空的背景色下静静地睡着。此时将镜头推向桌面上闹钟的钟面（时间显示为6:40，广播体操为背景音乐起），再回拉推向阳台，拍摄操场跑步的人（站操场中线拍跑步的人，用摇镜头），晨练的人（可拍跳绳、跳远、跨栏镜头）和练声的学生（主席台后11级新生练声，可拍单个朗读文章或发音的学生，拍反映天气的镜头，参考厚的衣服，抱臂的姿势，搓手）。黑幕转场配合解说词。
Ⅱ
起伏：操场的人渐渐散去，镜头从远处往回拉（模仿人眼视线的收回），从远眺的眼光中收回。B站在阳台上呼吸了一口清早的空气，伸了个懒腰，套上了发箍站在洗刷台前照了照镜子里的自己，开始刷牙。(这里采用固定镜头，机位要放在能拍到阳台以及镜子的地方。背景音为水龙头哗哗流水的声音以及刷牙时牙刷与牙齿摩擦的声音。尽可能给流水一个镜头特写，暗示时间的流逝)B站在镜子面前继续刷着牙，并来回踱了几步，刷了一会回到洗刷台把泡沫吐掉后，开始拿出洗脸的洗脸棉和洗面奶准备洗脸。
（镜头切回室内，更换2号机位，机位放在进门左边的门后，要将宿舍和外面天空的背景色拍入）宿舍里，舍友A也醒来了。舍友A踏着铁楼梯从床上下来，稍整理了一下衣服，揉着乱乱的头发走向阳台，看到B时A打了个哈欠说：“早安B。”然后转头进入厕所，关门。此时门外的B洗刷完进入宿舍，B走在书桌前看了一眼台历和课程表（特写课程表上的播音主持课），又转身看向C的床位说：“C，起床啦。”（背景音为厕所冲水声音）“唔！”C睡梦中嘀咕了一句，转了个身。B走向一旁的食物台按下烧开水的开关（这里给烧开水壶以及开关亮灯特写），接着B回到书桌面前开始涂抹化妆水以及护肤品（背景音为烧开水滚动的声音）
镜头切出到阳台上洗完脸的A，A朝着镜子哈了一口气，画了一个笑脸，转身进入宿舍，A走到烧开水壶面前，（给特写开关灯，拍热水烧开，灯跳灭，暗喻又过去了烧一壶水的时间）A将水壶拿起来，给每个杯子都装上水（这里使用道具“1234”杯子，但缺少3号，为后文D的存在埋伏笔），回到自己位置上拿出化妆品（此时的机位为入门左侧，拍宿舍全景），A拿出粉底液按在手上，抬头用干净的另一只手拍了拍铁架床说：“A，起床啦！今天专业课啊，快起来化妆啦。”又接着对着镜子开始涂抹。（此时给特写闹钟7:15）突然A转过身对B说：“亲爱的B，给我贴下双眼皮呗。”“唔，顺便再给我刮个眉毛吧，爱你哟~”
落伏：（此时B在给A化妆）C从床上下来，走过来围观了一下A和B，走向阳台。（这里用跟镜，洗刷镜头略带过，推镜头向外，黑幕转场）
Ⅲ
主题：七点半的校园；这里多拍景写意。
起伏：校园里开始热闹起来了。树枝上鸣叫的鸟（镜头取鸟儿从枝头飞开），进入校门的车辆（车辆轮胎特写），食堂忙碌的工作人员（拍搬运货物），校道上抱着课本的学生（拉镜头，起伏在课本，落伏取全景，用绿色的树做背景），自习室自习的人。
落伏：摄制室门口的一堆鞋子（用固定镜头），此时ABC在一堆鞋子旁站住，脱下脚上的鞋子，匆匆进入摄制室（此时背景音为上课铃声）
Ⅳ
主题：上课的三人
起伏：每个上课的人手中捧着课本，在朗读老师布置下来的文稿。
A：“来来，你看着我的眼睛，对着我念。”C：“嗯，好，来„„哈哈哈哈哈，笑场了”A：“笑P哦！噢~受不了你！再来啦。”A：“哎哟！B不要拍照啦，好丑啊！”B：“哪有，A老美了！”
（定镜，拍老师评价时用的表格，镜头要包括表格及上课时出镜的样子）一些上完镜的同学开始扎堆聊八卦，自拍，拍别人（定镜，多用同期声，机位采用不易被遮挡但不完全拍摄到人全身的位置）
三人扎堆。B：“A，你今天这双眼皮贴的好。”A：“唔，你贴的嘛。我知道了。”C：“什么时候下课？”AB同时：“额„„。”
落伏：ABC在教室门口穿鞋子。A：“中午吃什么啊！”B：“除了吃你能有点别的想法么。”C：“我们去吃一楼的吧。”A：“好啊好啊。”B：“我要去打印点东西，你们去吧。”C：“给你打包不？”B：“不了，白色污染，我回去泡面得了。”ABC：“拜！”（走向楼道转角，镜头采用跟镜，拍三人上半身背影，黑幕转场）
Ⅴ
起伏：（固定镜头，拍宿舍楼下评分黑板，再做视线拉回）
C：“良好，524”A：“敢不敢搞个置顶的。每星期都挤在数字堆里，太低调了。”C：“回。”（固定镜头，机位放寝室门右，B已经回到寝室了，正在与远在新西兰的D视频）A和C开门进入寝室，A：“咦B，那是D吗！！”B：“对啊，你看你看，她是不是瘦了。”A：“我看看。”C走到茶水桌倒了一杯水，也凑到B的电脑前。（背景音起：这里向观众解释D的由来，为什么原本四个人的寝室只有三个人住，这里机位的改变也是为了凸显被作为“茶水桌”的不同。
B：“D，我们今年去参加宿舍文化月咯。”A：“DDD,你知道吗，A现在都当上院里学生会主要干部了呢！”C：“D，给你看我绣的十字绣，哈哈，还是心灵手巧吧！”„„
落伏：ABC还在电脑前激动的说着，此时镜头借C大动作展示十字绣时越轴作拉镜，镜头向走廊外拉出，拍摄宿舍走道。（背景音出：风筒声、洗衣机滚筒转动的声音、开门声——伴随开门丢出的垃圾袋，黑幕配合解说词转场）
Ⅵ
起伏：将长时间固定镜头放在阳台拍摄一下午阳光的变化，至黄昏时间，画面后期开快速镜头渲染。
该Ⅵ镜采用三个机位：
一号机位：阳台洗漱处，要拍入镜子呈现的倒影；
二号机位：洗衣机附近，拍摄厕所内景；
三号机位：C或D的床上，俯拍宿舍大扫除的过程；
平行镜头：B认真的扫着宿舍里的地板，C将一张张凳子翻上桌子，A在厕所将拖把沾湿水
A在宿舍里拖地板，B在厕所洗地板，C把洗衣机里的衣服都拿出来晒好
B在洗洗刷台，C将干衣服收下放在每个人桌上，A在叠自己的晒干的衣服
落伏：一号或二号机位镜头落伏，用黑幕配合解说词转场
Ⅶ
起伏：黄色的灯光下，A在厕所蹲坑，手中拿着一本《那些年仓老师教我们那些事》（机位取俯拍，对焦在手中拿的书本上，主要拍特写，不出全身景。至背景音敲门声响时，A放下手中的书）
B：“里面的蹲好了没啊！一会没水洗澡了啊！”C：“她在里面生孩子呢，B你就别催她了。”（C继续玩电脑）A：“好了好了，马上出来了。”C：“听到没有，孩子快出来了。”B：“„„”（背景音：厕所冲水声出）A出来B进去了。A：“诶，洗了没？”（A走到C面前撩拨了一下）C：“没。”（C继续十字绣兼电视剧）A：“那一会你先洗呗，洗快点嗷。”C：“让你在里面生孩子生那么久啊。”A：“那当然了，生孩子你以为只要《一首歌的时间》哪！”C：“去去去。”A和C笑而不语，A回到书桌前开始按动鼠标（背景音：放大水声的音效）
落伏：机位设定在门右侧，镜头画面要将时间或开水等物纳入，意味着在流逝的时间里等着下一个进去洗澡的人的心情。黑幕配合解说词转场。
Ⅷ
起伏：（机位二号，接Ⅵ号二号机位）B从厕所洗完澡出来在镜子前照了照自己，突然，啪的一声断电了，（背景音出：宿舍里传出A痛苦的叫声）B：“干嘛呢A，停电够吓到我了，你还给我嚎那么一嗓子，你想吓死我啊！”A：“啊！我是台式机啊，我在写稿子呢，还没保存啊！”C：“他奶奶的，又停电了，今晚不洗澡了就这么臭着先睡一晚吧。”（机位设置，入门右边）B：“要不要看电视剧啊，我这有下好的。C你的电脑先关了吧，不知道学校什么时候来电呢！”B从外面走进来说。A：“啊啊！我的稿子，赔我稿子！”B：“别稿子了，过来过来，来看电视剧。”
三个人聚在一台小笔记本面前看着电视剧，A嗑着瓜子，B擦着脸霜，C接着微弱的光继续绣十字绣加电视剧。B：“我猜这个肯定是凶手。”A：“好狗血的剧情哦，你看，他们要打波了。”A又抓了一把瓜子。
落伏：C：“吃吃吃啊，好好看，唧唧歪歪啥啊。唔！我还是觉得那个路人甲才是真正的凶手。”说完不慌不忙的又绣了一针。A和B同时转向C互相对视一眼，同时给了C一颗大板栗！C：“干嘛啦，很痛诶。”
Ⅸ
主题：采访镜头，拉单色布进行个人采访
起伏：问题A：还记得大一的时候刚来见到每一个人的第一印象吗？
回答：记得啊，那个时候看到B的妈妈还以为她就是我的舍友了呢，两母子长得太像了，都是鹅蛋脸，待人又很有礼貌。还有C，当时觉得就一个超级娇小的女生，但是她当时居然抗一个超大号的行李箱上来，那个行李箱你没看见，都到她这儿了（说着比划了一下位置），当时就觉得这小姑娘特别招人疼，（问：那后来疼了么？）哪呢！人不可貌相，她现在可是我们的大姐，她在寝室里年纪比我们大，但是心思却比我们都成熟，常常管顾着我们，生怕我们冷着饿着。
B:：这几年生活在一起肯定有磕磕碰碰的时候吧？让你印象最深的是什么？
有，那一次有个隔壁寝室的女孩儿，要来我们寝室住，因为当时吧我们寝室刚好D去外国留学了，空出一个床位来。（那个女孩怎么就想来你们这住呢？）因为她那时候跟C特别要好，C就是那种特看不得别人受委屈的人，当时那个女孩儿好像在自己的宿舍住不惯，就想说要来我们寝室，C就答应她了。当时我们没问B的意见，就让她来了，结果B心里特别不乐意，还说她要搬出去住，当时我都傻了，完全没想到事情会闹得那么严重，听着B说
他要搬出去那时我都哭了，就觉得特别舍不得。（那后来呢？）后来那个女孩儿觉得这样挺不好，她就申请去了别的寝室。
C：她在你眼中是一个怎样的人？让你最感动的事是什么？
N：如果现在又回到大一开学，可以让你选择与其他人在一起住，你愿意吗？
肯定不愿意的。这个问题之前有过可选择的时候。（怎么说呢？）当时有其他寝室的同学，也闹了点矛盾，就想跟我们寝室的人互相调换，当时导员来征求我们意见的时候，我记得我那时态度非常坚决，一口就回绝了（为什么呢？）就特别不乐意，觉得我们寝室的感情都挺好的，不想分开。现在大三了，想到没多久就要分开了，心里都挺难过的。毕竟在一起生活了那么多年，很有感情。
Ⅹ
起伏：某日阳光灿烂的下午，三人并肩走在校道上向食堂的方向走去
（背景色：绿；背景物：树，蓝天；色调：暖色；人物着装：暖色系）
落伏：三人行背影渐渐隐去。（焦点落在镜头前的树叶，或者高飞的小鸟上，暗喻充满希望和向上的情谊将长存）
出字幕：制作者姓名
解说词
我是寒月，在读大学三年级。这个年纪的我们生于80年代末90年代初，有着属于我们自己的故事。你看到的每一个匆匆走过的人都有他的生活圈子，而我们现在的生活圈，就在这学校！寝室——教室——食堂。
每个人都在自己的角落做着自己的事情，偶然一次做的事情相同，便聚在了一起。由于我们专业的关系，大一刚来的时候，专业老师要求我们早起练声，点名，签到。夏天还好，顶多是蚊虫多一些，等到了冬天的时候就哆嗦了，每个人都冻的跟孙子似的，可还是得来。有人为了提高自己的专业能力，有人为了点到，有人为了磨练自己早起的意志——其实更多时候，我们都为了那本学位证书。
宿舍是每个大学生在大学中最熟悉的地方，它代替了你几百几千公里外的家，里面有人等着你回来，给你亮着灯，守着门„„那四年，我认识了那三个貌美如花的姑娘，和她们一起渡过着我的大学时光。
她是昊雯，寝室里最爱干净的姑娘，如果你来，你会看见她整齐的桌面和擦的发白的鞋子。她闲下来的时候，还会拿起扫把和拖把，把宿舍的地板擦的亮亮的，跟镜子似的。这些我们都学不来，只能学着样子，以至于寝室整体看起来不太乱就好。
她是源源，寝室里最大龄的姑娘，89年的，最喜欢坐在电脑面前边绣十字绣边磕电视剧，她还会做漂亮的手机壳给我们，还有吃的，她常常给我们煲汤，下面条„„这也只有她能做，像我这种天生指头太粗，敲敲键盘还估计凑合。除了这些，那一箱堆在桌边的指甲油是她的第二爱好，她曾说：“别的正经爱好我是没有了，就喜欢这一个，行不行？！”吃饱喝足的时候，她会蹲在坑上，来一支真龙，云里雾里又见一见神仙。
这个位置？之前是我们寝室最美一姑娘的位置，如果她还在这里的话，这个时间她肯定扎在棒子剧里咂着一口零食捧着一袋纸巾，还要乐呵呵的傻笑，如果她现在能看到我这个短片，我估计我这脖子肯定得遭殃，幸好，她不在„„
至于我嘛，没有什么特长，在宿舍里纯属于被呵护被照料被看成长不大孩子一型，说白了，我就是一宅女！我只会天天坐在电脑面前玩玩网游，作业杀到眼前的时候抱抱佛脚，心
情好了在YY上唱那么几首歌，断网了再点出扫雷来继续孜孜不倦„„以至于我常常被人唠叨“吃饭了没有”“快断水了，赶紧去洗澡”“天亮了，睡觉吧”。就这样，这就是我的生活，我们的生活也就只能这样。
【插入宿舍三人的采访】【5分钟】
每个人的脚步都在向前走着，或快或缓，如海水潮汐的涨落，呼吸的起伏，从不曾停留分秒。清晨的曙光照亮着一部部驶入校园的小电摩，它们都在为这个即将醒来的孩子做着准备，转动的车轮，搬运的蔬菜，都在他们的路上行走着，或许你还在睡梦里没有看见，可是太阳不会为此而停止升起„„【5分钟】
今天是周三，又到了一周一次的专业课。这是大学以来第一次深刻的感受到自己在学播音主持的专业课，专业老师很严格，她要求我们带妆，服装必须符合要求，还要背稿。轮到上早课的时候，我们总要起个大早往脸上涂抹增益的化妆品以确保教学质量。姑娘们都不会化妆，大一的时候教的化妆课早就还给老师了，我们只好自己买了书，看着网上的视频，一点点学，实在自己弄不了，就让她们抽出时间来帮画上„„
【插入小班上课的时候的采访】【3分钟】
专业课的教室门口总有一堆的鞋子，它们都是姑娘们的水晶鞋。每个上镜的姑娘和小伙都是最美的，她们羞涩也美，嗔怒也美，第一次坐在摄像机面前，都想要看到自己最自信的一面。【3分钟】
大一刚来的时候，我是作为一名音乐考生来的。当时的我，对现在读的专业完全没有概念，我只有天天跟着她们去上课，希望哪一天能够灵光一闪顿时开窍。（备注：:樊老师上课镜头，张嘴发音镜头）但我仍在背地里爱着我的音乐，我总是躲在那个小教室里，唱着我爱的歌，弹着不成调的曲子„„（备注：音乐《那年夏天》）大一那年的广播比赛，我去报了名，还意外的得了奖，我很高兴，可是我也很难过，如果你能明白那种酸痛，就像夜莺只能在夜晚歌唱一样„„
昙花虽美，却只一现。我试着开始关注身边的其他事物，报名参加了电影广告大赛，开始了新的尝试。（备注：出演在图书馆找书，看视频，看资料，写稿件镜头）
【3分钟】
在这个校园里，或许我们都是普通的一个，但是我们在走着自己的路，为所忙碌的事转动着，从不停留。或许上帝关上了那扇门，却在不经意间给我们留了一扇窗。只要是自己觉得值得的事，便会奋不顾身而去做。这就是这样的我们，生于80年代末90年代初的一群青年。
