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(转发)第二届吉林省中小学教师论文大赛指南
为了深入贯彻科学发展观,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,探索教育信息技术应用的理论、规律、模式和方法,提升教师信息技术应用能力与水平、提高教育教学质量和效益、促进素质教育全面实施、培养创新人才,在省教育厅指导下,吉林省电化教育馆于2012年4月至9月主办第二届吉林省中小学教师论文大赛,现将本次论文大赛的具体活动事宜通知如下。
一、组织机构
主办单位:吉林省电化教育馆 承办单位:《中小学电教》杂志社
二、活动时间
论文提交时间:2012年4月1日至7月1日 省级评审时间: 2012年7月2日至9月1日
三、参加对象
吉林省中小学各学科教师及各级各类教育信息化相关部门的工作者。
四、征文范围
此次征文活动主题为“信息技术与教育创新”,探索教育信息技术应用的理论、规律、模式和方法,促进教师信息技术应用能力与水平的提升、提高教育教学质量和效益、促进素质教育全面实施、培养创新人才,反映广大师生将教育信息技术应用于教育教学过程中的经验与感悟。具体包括以下几个方面:
1.信息技术促进教育发展和变革的实践与研究 2.信息技术与学科课程整合的创新与深层应用研究 3.信息技术促进教师专业发展的研究 4.优质教育资源的开发与应用研究
5.数字化校园的建设、应用与学校教育现代化的研究 6.中小学校信息化平台的功能系统设计的研究 7.区域性教育信息网络平台的功能系统设计的研究 8.数字化实验室、智能机器人实验室的应用研究 9.“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用研究
10.基础教育信息化发展战略和策略研究
11.信息技术促进义务教育均衡发展和实现教育公平的研究
12.不限于以上内容,其他与教育信息技术推进教育教学改革和教学创新有关的内容以及相关研究成果
五、征文要求
1.文章要有明确的观点和具体的内容,能突出重点,围绕一个中心展开论述,要能反映学术和实践创新。文章字数在3000字—15000字(含图表)。应包含题目、作者署名及工作单位、摘要(200字以上)、关键词(3-5个)、正文、参考文献。
2.来稿一律不收取任何评审费用。
3.作者所投稿件必须是从未在任何报刊等媒体发表的原创稿件。如有剽窃或抄袭行为,一切后果由作者本人负责。作者需保证稿件及各种说明、引言等无任何法律纠纷。
六、评审方式和报送方式
1.论文大赛将组织省级评审和地区评审。各地电教馆负责组织地区级评审,地区级的评审标准、评审细则、获奖比例和奖项设置由各地电教馆自行确定。吉林省电教馆负责组织全省评审,并制定全省评审标准。
2.各学校请于6月20日前将论文报送珲春市电化教育馆。市馆评选后,于7月1日前将评选结果报送吉林省电化教育馆
七、奖项设置和论文发表
1.优秀组织奖:根据各地电教馆和学校宣传、组织情况以及投稿数量,评出若干优秀组织奖,优秀组织奖评选对象包括各地电教馆和学校。
2.优秀论文奖:设置一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名、优秀奖若干。在评审结束后将召开论文交流及颁奖大会(另行通知),向获奖者颁发获奖证书和奖品。
3.论文发表:部分获奖论文将在《中小学电教》杂志发表。
八、联络方式
联系单位:珲春市电化教育馆 联系人: 杨树梅 联系电话:*** QQ: 519065103