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市场经济与当代大学生的人生价值
摘要：随着社会主义经济体制的逐步建立和改革开放的不断深人，社会在经历着飞速的发展。然而在社会发展过程中所引发的各种问题也逐渐浮现。市场经济有着自身的盲目性，自发性点和利益原则等消极方面，直接或间接的影响了大学生的人生价值取向。关键词：市场经济体制；大学生价值观；马克思主义
大学生是未来社会的支柱和希望，是社会价值观念中具有超前性和先导性的价值群体，大学生的价值观念既是社会价值观念变迁的一种敏感的折射，同时，也是社会变迁的缩影。当代大学生价值观的形成及形成怎样的价值观，是一个关系到国家命运和前途的问题，是关系到国家发展兴衰的问题。
一、当代大学生的人生价值取向的现状
目前我国大学生人生价值观的主流是积极向上的，他们生长在社会繁荣发展的黄金时期，充分享受到经济社会发展带来的各种便利和持续快速发展的文化熏陶。他们热爱人民，拥护党的领导，有着较高的社会责任感和崇高的理想。然而，由于我国当前处于市场经济发展的初始阶段和新旧体制转换时期，市场运作法规和秩序尚不健全，加之各种不良思潮的冲击，使部分大学生的价值观向自我倾斜，被金钱扭曲，出现了功利化、多元化的现象，对其人生价值观产生了严重的不良影响，其主要表现为：
大学生功利意识的浮现 根据辩证唯物主义的论述，物质是决定意识的。因此现今社会在市场经济体制下的飞速发展，在带来大量物质财富的情况下，也对人的意识产生巨大的冲击作用。市场经济强调等价交换和利益最大化原则，这令大学生更多的利用利益来作为行为的准则，越来越多的大学生的价值观产生了偏差，他们更注重于自己的利益是否受到损失或怎样可以得到更多。甚至于出现一种这样极端的情况，个别大学生在面对别人对帮助的请求时，首先会问：“在帮助你之后，我能得到什么样的好处？”。这种实用主义越来越严重，雷锋精神很难在这种功利意识下得以继承和发扬。这种偏差也使得大学生的行为失去了得道层面上的约束。为了得到更多的利益，部分大学生放弃了自己的道德去损人利己。在面对利益与道德的考验时，他们往往做出了令人失望的选择。大学生个人主义的加重
人是生活在整个社会中的，是与社会互相作用互相影响的。然而，个人利益与社会利益并不是永远协调的，也会产生冲突和矛盾。但面对这种冲突时，大部分大学生能做出正确的选择，但仍有很多大学生过于重视个人的利益，对集体主义观念淡漠。当今社会节奏逐步加快，人们之间的联系也越来越频繁和紧密，但对于当代大学生而言，对社会接触过少，生活的范围局限于学校，所参与的集体活动也仅限于班级和学院，没有强烈的集体归属感和责任感。一些人甚至把人与人之间的关系视为等价交换关系，时时从利己出发，对同学漠不关心，对集体毫不热爱，对国家大事不予了解，缺乏应有的社会责任感。
越来越多的大学生把大学当成一个文凭的获取地，当作未来人生的跳板。然而毕业生求职行为取决于不同的社会经济环境及其价值观念趋向的变化。现今市场经济下严苛的就业环境和前景，使得他们首先关心的是毕业后能否找到满意适合的工作，而不是说在某一方面为祖国做出什么贡献。所以说，经济体制的转型使大学生的价值本位观念转向自我性。
二、市场经济对大学生人生价值观的影响
1、市场经济体制自由的消极影响
自从十一届三中全会对市场经济体制进行确立后，极大的推动了我国经济的发展和社会的进步，其对广大学生正确思想观念的树立有促进的一面也有负面的影响。市场经济有着自身的盲目行，自发性和利益原则等消极方面，直接或间接的影响大学生的价值取向。在社会主义市场经济体制下，允许一部分人先富起来，人们的收入差距不断扩大，并出现社会分配不公平的情况，使得人们心理出现失衡。财富成为不少大学生衡量价值大小的标准。现今社会中大量的“富二代”“官二代”各种特权阶级现象，也加重了当代大学生对于财富金钱权力的重视程度。
2、社会不良风气的影响
我国的经济体制在不断改革发展，但相应的政治和文化体制改革却一直滞后，这引发了社会不良的风气的泛滥。社会上的不正之风日益严重，官员腐败现象屡禁不止，各种潜规则充斥于社会活动中。而且随着各种思潮的冲击，也使大学生的价值观动摇。当代大学生在缺乏政治思想教育的情况下，很容易产生价值观的偏差。这些情况都严重影响了当代大学生正确价值观的树立。在他们眼中，公务员并不是国家和人民的公仆而是国家的主人，成为了攫取名利的捷径。“李刚事件”“你是替党说话还是替人民说话事件”“最牛教育局长事件”都在慢慢的对大学生的价值观产生腐蚀，产生错误的引导。升官发财的意识，从官场人学的“权力过期作废”思想，都已深深的影响了大学生正确的价值观。很多大学生在是与非的边缘徘徊困惑。
3、大学生自身的弱点
当代大学生大多数没有经历过艰苦生活的磨练，人生价值观的形成极易受到外界环境的影响。随着社会的发展，大学生越来越出自与独生子女一代，他们的学习压力、就业压力、适应群体生活压力越来越严重地影响大学生的健康心理。这也是造成其人生价值取向出现问题的一个主要原因。大学生普遍的特征是：分辨与自控能力稍弱、自大与自卑心理并存、情绪化严重、自愿索取不愿奉献、爱慕虚荣等等特征。这些特征，严重地影响了大学生正确人生价值观的确立和演变。
4、大学生思想政治教育机制的不健全 随着社会主义市场经济体制逐步建立，长期以来形成的一整套高校思想政治工作体系已不能满足新形势发展需要，只重视专业教育和科研，无视思想政治教育工作。而且学校对大学生的思想政治教育大多都不完善：形式单
一、内容僵化、没有针对性、对学生们表现出来的不良思想倾向，缺乏从根本上解决问题的有效办法，忽视学生思想道德的培养，这都不利于促进当代大学生人生价值观的树立。
三、对大学生价值观的引导和重建
1、确立主导价值观并加以倡导
为了正确引导大学生树立正确的价值观，解除他们的困惑，必须先确立一套符合当今时代多元文化特征的先进的价值体系。这个主导价值观必须是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想的。大学生是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的接班人和建设者，因此必须加强引导大学生学习和掌握马克思主义基本原理，并且把马克思主义作为行动的指南。加强大学生对马克思主义的理解和运用，使他们自觉树立马克思主义的科学世界观、人生观和价值观，不断的充实和完善自己。
2、加强精神文明的建设
大学生易受到不良社会风气的影响，因此必须加强精神文明建设，净化生活环境。加强精神文明建设，就必须坚决制止党政机关和干部队伍中存在的消极腐败现象，纠正损害群众利益的行业不正之风。反对经济交往中的假冒伪劣、欺诈行为，打击社会的丑恶现象，纯洁影视、书刊等大众传媒，扫除黄赌毒。同时，要大力宣传各种典型事迹，为大学生树立楷模，讴歌无私奉献的孔繁森、吴天祥、李素丽等社会主义时代英雄，创造一个勤奋、务实、积极、向上的社会氛围。为此，政府要创造条件，建设革命与现代化建设的参观纪念地，建设各种健康的文化、科技、体育展览场馆，使大学生有接受传统和正确价值观的校外场所；共青团及各种大学生组织要开展“青年志愿者行动”、“希望工程活动”、“向特困生献爱心活动”等多种活动，使大学生在组织的怀抱中、在有益的社会活动中、在身体力行中升华价值观，解答自己的困惑。
