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享培训快乐，探创新教学
——2012年暑期培训心得体会
今年暑假，我有幸参加了《监利县2012年暑期教师全员培训》。培训期间，我聆听了各位导师的精妙绝伦的讲座，收获颇丰。
尤其是薛定稷教授的讲座《教育技术挑战教师创新能力》更是让我茅塞顿开、受益匪浅。我的心灵为之震撼！
薛教授主要向我们讲述了两个方面：一是来自技术教育发展的挑战；二是提高教育技术创新应用能力。薛教授的讲授给我留下的总体印象是：朴实无华、贴切实际。薛教授讲到：“当今时代什么最挣钱？”听到此问题，我立即展开遐想：是知识、是经验、是艺术，还是„„正当我迷惑不解时，薛教授给出了答案：创意最挣钱！啊，确实是呀！就拿教育而言，如果今天的教师还像孔孟时代那样一味地教学生似懂非懂的《论语》或像中国近代先生教学生《幼学》、《三字经》等那样去教学，那显然是行不通的。教学的不断创新使得现代的教学飞速发展，课堂上显得生机勃勃、缤纷多彩。当今时代，一切都要有所创意。否则，没有新意，不能吸引众人的眼球，也就失去了价值。，例如人们都热爱的艺术方面，歌手的演唱会，从舞台设计、背景布局、灯光效果、音乐伴奏等，到歌手的发型、服饰„„哪一点不是经过精心的策划而最终定型！艺人们追求的不正是创意吗？
关于“班班通的应用平台”方面，薛教授明确指出了三点：
一、展示网络资源建议先下载再放在教室里用；
二、如果必须要做在线获取，一定要在实际演示的设备上先测试；
三、投影机用完之后不要马上拉电。尤其是其中一、二两点，我深有体会。记得我校网络刚开通时，有的教师展示网络资源没有事先下载，由于缓冲需要时间，播放起来极不流畅，严重影响了教师心态和学生情绪。使本应该生动多彩的一堂课变得豪无生机、黯然失色。
通过学习各位教授的讲座，我理解了“高效课堂”的理论和课堂模式，教育观念得到转变。我下决心一定要努力吸取导师们的精髓，弥补自身的不足。并认真去探究、创新、应用新的教学方式，提高教学效率和质量。以此来感谢导师们的精心授课、回馈我热爱的教育事业！
下车中心小学 张诚君
2012.8.23
