中考物理复习设计型实验由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中考物理设计型实验”。
2018年中考物理复习设计型实验
(1)了解实验探究的基本原理．如：特殊方法测电阻和测电功率运用到的原理仍然是R＝ 和P＝UI.(2)熟悉多种实验方法的运用．如：转换法、等效替代法、演绎法等．
(3)设计实验方案时，要充分考虑实验条件，避免出现与实验条件相反或相矛盾的现象．(4)注意实验设计的程序化和完整性．有关电学设计型实验基本的环节包括：确定实验器材、设计实验电路图、概括实验步骤、计算总结表达式． 1．[2016·广州中考]小明猜测：“图中滑轮组提升的物体越轻，机械效率越高”． 设计实验检验猜测，并填写实验报告．
实验目的：探究滑轮组的机械效率与提升物体重力的关系
.(2)实验步骤(若需要可补充器材)：
a．在动滑轮挂钩上挂1个钩码，用弹簧测力计测出所挂钩码的重力，钩码的重力用G表示，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示，钩码上升的高度用h表示；b.仍然用原滑轮组，保持装置不变，依次改变动滑轮上挂钩码的个数，仿照步骤a再做两次实验，记录各次的G、F、s、h的数值；
c.用η＝
计算出各次的机械效率，得出结论.(3)滑轮组的机械效率(用测出的物理量表达)：.2．[2017·泰安中考]如图甲所示为压力式托盘秤，当把物体放在压力托盘秤盘上时指针的示数就是物体的质量．
(1)某次测量时压力式托盘秤的指针如图乙所示，示数是 1.4 kg.(2)现在要利用压力式托盘秤、水、烧杯和细线来测量一个不规则小矿石块的密度．请你设计实验方案，写出实验步骤及测量的物理量，物理量要用规定的符号表示，实验过程烧杯中的水不能溢出．
①实验步骤和测量的物理量： 把小矿石块放在压力式托盘秤盘上，记下秤的示数m1；
在烧杯中倒入适量的水，把烧杯放在压力式托盘秤盘上，记下秤的示数m2；
保持烧杯不动，用细线拴住小矿石块，轻轻将小矿石块完全浸没入烧杯的水中，小矿石块不与杯底接触，记下秤的示数m3
②用已知量和测得的物理量表示出小矿石块的密度ρ＝
.由图乙可知，表盘的分度值为0.1kg，则示数为1.4kg；
(2)①把小矿石块放在托盘秤上，记下此时托盘秤的示数为m1；在烧杯中倒入适量的水，把烧杯放在压力式托盘秤上，记下此时托盘秤的示数m2；保持烧杯不动，用细线拴住小矿石块，轻轻将小矿石块完全浸没入烧杯的水中，小矿石块不与杯底接触，记下托盘秤的示数m3；小矿石块在水中受到了浮力的作用，由于物体间力的作用是相互的，小石块也会对水有一个向下的压力，故托盘秤的示数会增加，由阿基米德原理可知，增加的示数为排开的水的质量m排＝m3－m2；小矿石块的体积等于其排开的水的体积V＝V排＝
；则小矿石块的密度ρ＝.3.[2015·泰安中考]实验室中有一个热敏电阻R，其电阻值随温度变化的图象如图1所示．要测量热敏电阻在任意温度时的电阻值，现有下列实验器材：
一节旧干电池，两个开关S1、S2，导线若干．另外，还有再可供选择的以下器材： A．电流表A(量程：0～0.6A,0～3A)； B．电压表V(量程：0～3V,0～15V)； C．定值电阻R1(阻值：5Ω)； D．定值电阻R2(阻值：150Ω)．
(1)请你从A、B、C、D四种实验器材中选择2种器材准确测量出当温度在32℃时热敏电阻R的阻值，并根据要求完成下列问题．
①选择的2种器材是 BD(填写器材前面字母序号)． ②选择电表的量程
0-3V.③在图2现有电路的基础上画出实验电路图(实验测量过程中不拆接电路)．
④按照电路图连接电路，写出实验步骤并用字母表示出测量的物理量．
a．闭合开关S1，断开开关S2，读出电压表的示数U2； b.闭合开关S1、S2，读出电压表的示数U
⑤用测量的物理量和已知物理量表示R＝.（2）若准确测量当温度在98℃时热敏电阻R的阻值，可选择的2种器材是
BC(或AB或AC)
(填写器材前面字母序号)．
【思路点拨】(1)①从题图可以看出，当温度在32℃时热敏电阻R的阻值在100Ω～200Ω之间，所以电路中电流太小，用题中所给的电流表无法准确测出电路中的电流，应选和热敏电阻阻值差不多的定值电阻与之串联，用电压表测出各电阻两端的电压，最后计算出热敏电阻的阻值，故应选B、D两种器材；②电源为一节旧干电池，电压不超过1.5V，所以电压表的量程选用0～3V即可；③定值电阻与热敏电阻串联，电压表与其中一个电阻并联，开关和另一个电阻并联；④先测出一个电阻两端的电压，再闭合开关，测出电源电压，根据串联电路的电压特点，计算出另一电阻两端的电压；⑤由串联电路的分压原理，可以计算出热敏电阻的阻值．(2)从题图可以看出，当温度在98℃时热敏电阻R的阻值接近10Ω，可用电流表测出电路中的电流，用电压表测出热敏电阻两端的电压，由欧姆定律计算出热敏电阻的阻值，故可选A、B两种器材，也可根据串联电路的分压原理选B、C两种器材，或根据并联电路的分流原理选A、C两种器材．
4.[2016·和平区三模]在“伏安法测电阻”实验中，待测电阻Rx约为10Ω，电源电压恒为6V.(1)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整．
(2)实验中小聪发现，电流表已经烧坏，电压表0～3V量程可用，老师给予他几个已知阻值为R1＝1Ω、R2＝100Ω的电阻，小聪选用其中一个电阻，并借助已有的实验器材(其中滑动变阻器最大阻值是50Ω)，重新设计电路，较为精确地测出了电阻的阻值(电路可重组)．请完成以下任务：
①画出小聪的实验电路图(图上标注选用的电阻符号)；
②写出主要的实验步骤；
a．按照电路图连好电路，将滑动变阻器滑片调到阻值最大处；
b.闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数接近满偏，记下电压表的示数U2；
c.断开开关，保持滑片的位置不变，将电压表改接在待测电阻两端，闭合开关，记下电压表的示数Ux.③写出电阻Rx的表达式(用已知量和测量量表示)．
